|
지역 연계
(4) 정보 연계
4) 학생맞춤통합지원이 나아가야 할 방향
2-2) 자신이 거주하는 시·도에서 학생맞춤통합지원 정책을 운영하는 시범교육지 원청 또는 선도학교 한 곳을 선정하여, 정책 내용을 요약하여 기술하시오.
1) 자신이 거주
|
|
|
복지 프로그램이 시급하다”, 「행복한 노년」, YMCA 사회문제부
* 김만두 외(1994), 현대사회복지론, 홍익제
* 김범수(1993), 『재가복지론』, 홍익제
* 김영모(1990), 한국노인복지정책연구, 서울 : 한국복지정책연구소출판부
* 김익균 외 공저,「노
|
|
|
프로그램의 현황(지역사회복지 입장에서의 접근)
1. 외래프로그램
2. 거주치료프로그램 (residential treatment program)
3. 치료공동체 (Therapeutic Community)
4. 중간집 (half-way house)
5. 회복의 집(Recovering Center). 치유센터(Healing Center) :영적/ 종교적
|
|
|
사회복지(개정판), 안향림 외, 홍익재, 2001
정신보건 사회사업론 : 이론과 실제, 정원철, 학문사, 2000
사례관리의 이론과 실제, 조추용권현주, 유풍출판사, 2000
사회복지실천 사례관리, 김통원김용득, 지샘, 1998
지역정신보건사업, http://mentalhe
|
|
|
문제의 해결방안
1) 사회적 안전망과 복지서비스의 확충
2) 가족해체의 예방과 다양한 문화, 가치관의 공존 지원
3) 국적법(간이귀화)과 출입국관리법 관련 대책
4)지역사회 내의 지원방안 모색
[참고문헌]
|
|
|
사회복지행정. 학지사.
김영종(2010). 사회복지행정론. 학지사.
강철희 외(2006). 지역사회복지실천론. 나남출판.
김범수(2000). 지역사회복지론. 홍익재. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국 사회복지행정의 역사 중 1980년대 이후의 변화
2. 1980년대
|
|
|
2
3) 기관 현황 2
4) 프로그램
|
|
|
지역사회분석
－학교소개및 지역사회 역동성 분석
Ⅰ．운영의개요
－운영의 목적과 목표，범위，이론적배경과 실태
Ⅱ．학교사회사업 운영방법
－운영기간，대상
Ⅲ．학교사회사업 운영의실재
－프로그램（목적，방
|
|
|
검증, 한국청소년상담복지개발원, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 게임중독의 개념
2. 인터넷 게임중독 청소년의 문제점
3. 학교사회복지사로서 인터넷 또는 게임중독 청소년을 돕기 위한 개입 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
사회복지연구소
김주연(2003), 정신지체아동의 사회적응 능력 향상을 위한 사회적응 프로그램 효과성에 관한 연구, 호남대학교 행정대학원 석사학위논문
박병석(1982), 학교교육에서 학교사회사업의 중요성에 관한 연구, 지역사회개발연구, 1982
|
|
메뉴펼치기
