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지역사회복지관과 연계하여 정기적인 캠페인이나 워크숍을 개최함으로써 지역사회 주민의 적극적인 참여를 유도한다.
(3) 학교 중심의 프로그램의 강화
알코올 중독에 대한 예방 및 치료 프로그램이 학교 중심의 프로그램(school-based program)으
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지역, 현재 수행하고 있는 상태를 알아보는 것....
4. 프로그램운영자/서비스제공자 조사
5. 주요정보제공자조사
6. 행정자료조사
7. 집단접근방법을 통한 지역사회 의견조사
8. 통합적 방법
제6절 종합적인 접근 제1편 사회복지행정조직
제2
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강화:입양과 위탁가정의 활성화
2) 시설보호의 형태개선
3) 시설운영의 전문성 제고: 교육 및 프로그램 확충
4)시설의 지역화
5)경제사회 위기로 인한 아동보호 대책
Ⅲ결론 ------------------------------------------------------- 13
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. 감사합니다!
좋은 결과 있으시기를 바랍니다. :) 1. 실습생 서약서
2. 실습기관현황
3. 실습기관분석 보고서
4. 실습생 출근부
5. 실습일지
6. 사례관리 진행일지(또는 프로그램계획서) (택 1)
7. 실습 중간 평가서
8. 실습 종결 평가서
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사회복지사는 지역사회에서 충족되지 않은 욕구나 해결을 필요로 .
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사례관리 실천기술의 과정
1. 초기단계
1) 사례발견
사례발.
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3. 종결단계
종결단계에서는 사례가 완전히 종결되기도 하고 계속 프로그램에 의뢰를
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지역사회와 정부의 지원과 관심이 필요하며, 시설아동 개개인의 욕구와 흥미에 맞는 프로그램을 개발 할 수 있을 때, 시설에 대한 부정적인 인식과 시설아동이 사회에서 겪는 많은 문제들을 해결할 수 있을 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고자료
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적응훈련
ADL 훈련 - 식사, 목욕 / 전화하기, 방청소, TV
월 별 행 사
생신축하 잔치
계 절 행 사
설날, 추석 대보름, 성탄절 등을 통해 정서적 함양
연 간 행 사
신년회, 송년회, 작품전시회, 버스여행, 소운동회 유대강화
건 강 위 생
세면기구 살
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지역사회에 대한 개입 권한이 인정됨으로써 생태-발달 프로그램을 통해 보다 근본적인 문제에 접근할 수 있는 기회가 많아져서 학생문제를 예방하고 해결하는데 성과를 발휘할 수 있기를 기대한다. Ⅰ. 서론
1. 학교부적응의 개념
2.
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지역사회전문가, 시범적으로 실시되고 있는 학교사회복지사, 지역복지관의 파견근무를 통해서 지원하는 것도 현실적인 대안이 될 것이다. 1. 다문화가족 아동의 개념 및 특성
1) 다문화가족 아동의 개념
2) 다문화가족 아동의 특성
2.
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사회조사
정신장애인과 그 가족에 대한 사회복지실천지도 및 방문지도 등 Ⅰ 서론 -------------------------------- p
Ⅱ 본론 -------------------------------- p
1. 개인정신치료
2. 치료적 집단과 집단치료
Ⅲ 결론 --------------------------
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