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교육훈련 전담자를 배치할 수 없는 중소기업의 경우 OJT가 매우 중요한 교육훈련방법이 될 수 있다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 직무 현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 차이점과 최근 기업들의 실시 경향에 대해 사례를 제시해 보았다.
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협업 능력의 향상입니다. OJT는 동료와 함께 작업하면서 자연스럽게 협력과 소통 능력을 기를 수 있는 기회를 제공합니다. 1. 직무현장훈련(OJT)의 특성과 장점 2. 집합교육훈련(Off-JT)의 특성과 장점 3. 최근 기업들의 실시 경향과 사례
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이는 매우 바람직한 경향이라 생각한다. Ⅳ. 참고문헌 김영재, 『신 인적자원관리』, 2015. Ⅰ. 인적자원관리와 교육훈련 Ⅱ. 직무현장훈련(OJT)과 집합교육훈련(Off-JT)의 비교 Ⅲ. 실제 사례와 교육훈련 실시 경향 Ⅳ. 참고문헌
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, 2014. 김영재, 김성국, 김강식, 『신인적자원관리』, 탑북스, 2015. 임창희, 『인적자원관리』, 비엔엠북스, 2014. 1. 서론 2. 본론 (1) 직무현장 훈련(OJT) (2) 집합교육훈련(OFF-JT) (3) 기업들의 실시 경향 사례 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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교육 도입 - 생산라인 직원들에게 VR을 활용한 안전 교육 및 기술 교육 제공 - 자동차 정비 및 설계 관련 실습을 AR을 통해 진행하여 비용 절감 및 효율성 향상 직무현장훈련OJT과 집합교육훈련Off-JT의 차이점과 최근 기업들의 실시 경향
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논문 153건

사례 : 임파워먼트 강화를 위한 포드의 LEAD 프로그램 제4절 경영성과 제5절 임파워먼트와 리더십, 경영성과의 관계 Ⅲ. 연구방법 제1절 연구모형 및 가설의 설정 1. 독립변수 : 리더십 2. 매개변수 : 임파워먼트 3. 종속변수 : 경영성과
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  • 발행일 2010.01.31
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사례분석 - 서울시현장시정지원단제도··················································4 1. 도입 배경 및 목적 2. 추진 절차 3. 성과 Ⅳ. 시사점··········································
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  • 발행일 2016.12.03
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교육 실태와 문제점··········(22) 1. 경호 관련학과 무도교육 실태························(22) 2. 민간경호원 무도교육 실태···························(22) 3. 경호무도 교육훈련의 문제점·········
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교육훈련 확대와 취업알선 프로그램 제공 3) 중소기업 지원 및 청년층 창업 장려 4) 인력수급조절을 위한 교육개혁 5) 취약 청년층에 대한 대책 강화 6) 기업의 인사노무
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  • 발행일 2009.01.30
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교육과 훈련 44 4. 시스템 44 제6장 결 론 46 참 고 문 헌 49 <표 목 차> <표 2-1> 기존의 품질 경영 활동과 6시그마의 차이점13 <표 2-2> 6시그마 개념 용어 정리14 [그림목차] [그림 3-1] KT 6시그마 비전과 목표24
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  • 발행일 2009.06.22
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취업자료 681건

최근 5년 내에) 비용이나 효율의 증대에 관련한 이슈나 문제에 대하여, 다른 사람을 설득 또는 협업하여 해결한 사례를 구체적으로 기술하시오. 3. (최근 5년 이내에) 다른 사람이 생각하지 못한 아이디어를 제시하여, 기대한 성과를 만들어서
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최근 5년 내에) 비용이나 효율의 증대에 관련한 이슈나 문제에 대하여, 다른 사람을 설득 또는 협업하여 해결한 사례를 구체적으로 기술하시오. 3. (최근 5년 이내에) 다른 사람이 생각하지 못한 아이디어를 제시하여, 기대한 성과를 만들어서
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직무에 요구되는 역량은 무엇이라고 생각하며, 이를 갖추기 위한 본인의 노력 또는 특별한 경험을 기술하세요. 3. 가장 힘들었던 순간과 이를 극복한 과정을 기술하세요. 4. 최근 국내외 이슈 중 한 가지를 선택하여 본인의 견해를 서술하
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직무와 관련된 내용이 아닌, 어린시절부터 현재시점까지의 성장과정에 초점을 맞추어 기술하여 주시기 바랍니다.) 3. 지원분야 직무 수행을 위한 본인만의 차별화된 노력 또는 역량에 대해 기술하여 주십시오. 4. 최근 사회이슈 중 중요하다
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최근에는 인터넷을 비롯한 기술의 발전으로 인하여 과거에는 1/, 2/에 속했으나 3/으로 변화하는 경우가 증가하고 있는데 금융거래, 쇼핑, 교육 등이 그 예이다. Ⅰ. 서비스에 대한 오해 Ⅱ. 서비스의 본질 1. 생산품으로서의 서비스 2.
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  • 등록일 2014.05.28
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