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교육목표, 교육계획, 교육과정, 교원인사, 생활지도, 학교제정 및 시설 등에 대하여 자체평가와 더불어 외부평가를 실시하여 학교 개선을 도모해야 할 것이다. 더불어 학교장의 학교경영 능력을 주기적으로 평가하여 학교교육의 질을 개선함
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교육과정의 관계
Ⅴ. 대학입시(대입제도, 대학입학제도, 수학능력시험)의 대비 전략
1. 평소 학교 공부를 열심히 해야 한다
2. 수능시험에 대한 대비가 가장 중요하다
3. 수능시험은 어려워질 가능성이 많다
4. 진로 선택을 조기에 결정하
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, 그리고 학교현장에서 주요 과목에 의해서 예체능 교과가 잠식되거나 파행 운영되지 않도록 교육부 지침, 교육청 장학지도 등을 통하여 철저하게 점검해야 한다. 또 예체능 교과 진흥을 위한 다양한 방안이 함께 강구되어야 할 것이다.
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교육을 교과시간, 담임 조종례 시간, 상담시간에 실시하고 진로상담실에서 집단상담을 한다.
공고 학생들이 직업 선택시 적성과 흥미를 가장 중요시 하지만 입시위주의 사회적 분위기에 휩쓸리지 않도록 자신의 성실성, 노력으로 직업에 종
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교육훈련은 물론, 구성원의 자기개발과 경력계획 그리고 종합평가에 의한 능력측정과 일선관리자의 실무지도가 통합된 상태에서 그 효과가 극대화될 수 있는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인력개발의 전략적 접근
1. 인력개발과 전략적 인적자
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지도
3. 발표력 기르기
4. 소집단 토의
5. 발문하기
1) 도입 단계에서의 발문
2) 전개 단계에서의 발문
3) 정리 단계에서의 발문
4) 적용 발전
Ⅴ. 수업기술과 열린교육
1. 러그미팅(rug neeting)
2. 개별 활동, 소집단 활동(자기 선택 학습)
3.
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교육은 초등학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 학습과 일상 생활에 필요한 기본 능력과 민주 시민으로서의 자질을 함양하는 데 중점을 두고 있으며, 고등 학교의 교육은 중학교 교육의 성과를 바탕으로, 학생의 적성과 소질에 맞는 진로
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교육이 진정한 참된 인간육성을 지향하는 전인교육이 이루어지는 그날이 하루 빨리 오기만을 소망한다. ▷공교육[ 公敎育, public education ]이란?
▷사교육[ 私敎育, private education ]이란?
1. 공교육(학교교육)의 실태
2. 공교육의 문제점
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지도 , 맞벌이 자녀의 숙제나 학습 지도 등을 위한 것으로 공립학교의 경우 무상으로 제공된다.
3) 공교육 주도의 다양한 특기. 적성 프로그램
프랑스에서 학교가 쉬는 날이나 방과 후 중에 운영되는 다양한 특기, 적성프로그램은 전적으로 공
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진로를 정할 수 있도록 지도해 주어야 합니다.
⊙ 학교는 학생 및 학부모의 요구와 지역이나 학교의 현실 여건을 동시에 고려해야 하는 어려움을 지니고 있으므로, 학부모는 학교의 결정을 존중해야 할 것입니다.
▶수준별 교육과정 운영◀
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