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변수의 구분은 유력인사라는 사회적 자원의 보유 여부와 연계 강도(strength of ties)를 나누어 살펴볼 수 있다는 고려에서 이루어지기도 하였다.
Ⅵ. 진로탐색(직업탐색)의 고려사항
1. 선택하려는 직업에 대한 필요한 교육과 훈련과정은 무엇이
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직업선호, 고용이슈, 제1권 2호, 2008. 1. 경력단절여성의 개요
2. 여성의 경제활동 참여에 미치는 요인
1) 인구사회학적 요인
2) 경제적 요인
3) 보육 정책적 요인
3. 기혼여성의 경력단절 원인
1) 학력
2) 연령
3) 자녀관련 변수
4) 직업
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진로탐색(직업탐색)의 개념
Ⅲ. 진로탐색(직업탐색)의 중요성
Ⅳ. 진로탐색(직업탐색)의 방법
1. 학교에서의 진로 탐색 활동
2. 진로 지도를 위한 가정의 역할
Ⅴ. 진로탐색(직업탐색)의 필요능력
Ⅵ. 진로탐색(직업탐색)의 고려사항
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직업탐색(진로탐색)의 의미
Ⅲ. 직업탐색(진로탐색)의 중요성
Ⅳ. 직업탐색(진로탐색)의 능력함양
Ⅴ. 직업탐색(진로탐색)의 문제점
1. 진로 활동의 자신감
2. 진로교육?체험의 수준
3. 학생의 관심 사항
4. 진로 문제 관심 사항
Ⅵ.
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직업 흥미 검사는 개인에 대한 모든 사항이 비밀로 처리되며, 결과도 자신만 열람할 수 있으므로 정확하게 자신의 흥미를 파악할 수 있도록 적극적으로 참여하도록 한다.
Ⅶ. 직업탐색활동(진로탐색활동)과 성격에 대한 적성검사
1. ESTJ(사업
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