|
신입사원들은 李秉喆·李健熙 회장 또는 당시의 CEO와 임직원 등으로 분장한다.
연극 준비 때 프로 연극배우가 연기를 지도하여 공연의 완성도를 높이고, 시대상을 반영하는 소품 및 배경화면을 활용하여 극적효과를 올린다. 총 8개 팀이 競演
|
|
|
화술, 뜻이 있는 사람들, 2004
조용문 외 1명, 신입사원, 선우, 1997
정은재·김용섭, 현대 한국사회와 직업윤리, 학문사, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 직장예절의 필요성
Ⅲ. 직장에서 지켜야 할 사항
1. 출근전과 출근 후의 유의 사항
1) 출근 전 유
|
|
|
신입사원 3개월 핵심인력 30년을 좌우한다, 밀알출판사
◇ 유태용, 한국 기업의 신입사원 선발방법의 관한 실태조사, 1995
◇ ㈜E.D.S, 신입사원 교육의 변화추세와 교육프로그램의 방향 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신입사원의 교육
Ⅲ. 신입사
|
|
|
신입사원 조기 이직률
나) 신입사원의 이직에 대한 입장
다) 신입사원 이직에 가장 큰 변수
라) 이직의 사회적 비용
마) 의사소통 갈등사례(1,2)
바) 분석(원인&결과)
사) 의사소통 성공사례(1,2)
아) 분석(원인&결과)
자) 비
|
|
|
신입사원의 조직 적응」,조선대학교
박종진(2001)「멘토링 관계를 통한 인간관계의 증진」,건양대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 멘토와 멘토링, 멘티의 의미
2. 역사 속의 멘토와 멘티
3. 멘토링의 효익
4. ꡔ멘토(Montor)제도ꡕ 운영
|
|
|
화 시킴으로서 각각의 직무를 효과적으로 수행할 수 있도록 지원하기 위한 계획된 조직행위 신입사원 교육훈련
주제 선정 이유
1. 교육훈련의 의의
2. 교육훈련의 필요성
3. 교육훈련의 목적
4. 교육훈련의 분류
5. 교육훈련의 평가
|
|
|
신입사원의 효율적 조직사회화 (조직사회화 개념, 조직사회화 기능, 조직사회화 전략, 입사 전 조직사회화, 입사 후 조직사회화, 신입사원 입문교육 이론적 틀, 신입사원 입문교육 목적, 신입사원 입문교육 내용)
들어가기에 앞서… 주제
|
|
|
신입사원 조기전략화
성관련 직장예절-시뮬레이션형
정보 자산 보호
삼성의 SVP 입문교육
삼성맨만들기
삼성 직원의 충성도가 높은 이유가
단기간에 교육효과를 발휘하는 교육시스템
교육 형식
약 150 ~250명이 하나의 차수로 구성
|
|
|
신입사원 웃거름 주기 프로그램은
현장의 토양에 시어진 묘목이 안착,
제대로 뿌리를 내리고 스스로 자랄 수 있도록
입사 후 1년 동안 지속적인 관심과 일련의
교육활동으로 지원하는 것이다.
신입사원 웃거름 주기 프로그램 플로우부서
|
|
|
신입 사원이 직장에 잘 적응하는 법
인사 담당자들이 보는 신입사원의 최고 덕목
≪ 그 래 프 ≫
피할 수 없으면 즐겨라（긍정성）
● 회사는 즐거운 곳이 아니라서 급여를 받는다
회사는 당신이 하고 싶은 일만 하는
|
|
메뉴펼치기
