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집단간 경쟁 : 현실적 집단갈등……………………………… 6
2) 사회인지적 이유………………………………………………… 7
3) 학습 및 사회화 과정…………………………………………… 9
4) 사회규범에 대한 동조…………………
고정관념과 편견 현실적집단갈등, 집단간겨앵 집단갈등, 고정관념과 편견,집단간겨앵,현실적집단갈등,집단갈등,고정관념,편견의원인,편견,고정관념적위협,
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집단간또는집단상호간의갈등과긴장이있게마련이다.청소년지도자는여러입장과관점을고려하여의도하는목표에타당한방향으로의견의차이를조정하고합의점을찾아야한다.
☞지역사회지도자:청소년의문제행동에대해서개인적인측면에서의
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집단간 세대갈등의 영역과 원인. 한국사회복지학, 2021.
전종희. MZ세대를 중심으로 한 ‘Quiet Quitting’(조용한 사직)의 특징과 개선방안 연구. 인문사회21. 2022.
세대와소통. 출판문화원. 2020 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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갈등은 다른사람과의 상호작용 중에 발생하는 이해 관계의 대립으로 정의될 수 있는데, 조직에 도움이 될 수도 있다. 갈등은 수직, 수평, 역할갈등, 집단내의 갈등, 개인내부갈등, 개인-개인간 갈등, 개인-집단간갈등, 집단-집단간, 집단-조직
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갈등의 유형
1. 개인적 갈등
1) 좌절에 의한 갈등
2) 목표갈등
3) 역할갈등
2. 개인간 갈등
1) 교류분석
2) 조하리 창
3. 집단간 갈등
1) 집단간 갈등의 요인
2) 집단간갈등의 결과
Ⅲ. 학교구성원간의 갈등
Ⅳ. 세대 갈등
1. 현황
2. 원인
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