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간관계와 커뮤니케이션, 현문사 2012
이재규 (2008). 조직갈등관리론. 박영사.
심덕섭, 최지호, 양동민, 문연희(2011),“집단 내 갈등(관계갈등과 과업갈등)의 개념 구성과 인과 경로에 관한 연구, ”대한경영학회지,제24권 제3호(통권 86호),pp.1287~13
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커뮤니케이션의 기능
커뮤니케이션 과정에 내재된 주요 기능들을 다음과 같이 요약해 볼 수 있다.
첫째, 커뮤니케이션은 조직이나 집단의 구조적 특성을 반영한다. 계층적 수직구조와 팀제의 수평적 구조는 의사소통의 유형을 달리하며, 공
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간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 지능
I. 지능의 본질
1. 지능의 요인적 정의
2. 지능의 인지이론적 정의
3. 복합지능
II. 지능검사
1. 비네검사
2. 웩슬러검사
3. 집단지능검사
III.
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내에서 정보나 의사가 원래의 뜻과는 다르게 전달되는 것을 나타낸다. 이와 같은 비공식적 커뮤니케이션 체계가 집단단위로 조직화되어 집단 간의 벽을 높여 분파의식을 조장할 우려가 있다. 그러므로 조직의 관리자는 그레이프바인은 조직
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저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 팀
I. 팀의 정의
II. 집단과 팀의 차이
III. 팀의 특성
IV. 팀의 목적 및 필요성
V. 팀의 유형
VI. 팀의 운영체계
VII. 팀 운영의 장단점
* 참고문헌
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집단의 특성
V. 집단의 운영과정
집단 내부의 원만한 커뮤니케이션, 갈등의 관리, 효과적인 의사결정 그리고 리더십 등은 집단의 유효성에 중대한 영향을 미친다.
* 참고문헌
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달
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간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 조직 내 커뮤니케이션
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내 갈등수준과 조직유효성
III. 사회복지조직내에서의 갈등의 원인
1. 상호의존성
2. 제한된 자원
3. 목표 차이
4. 지각 차이
5. 지위 신분상의 불일치
6. 조직의 분화
7. 의사소통의 왜곡
8. 전문가에 대한 수요 증가
IV. 갈등을 해
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집단이 복잡한 조직풍토에서는 비공식적 커뮤니케이션 체계가 집단 간의 벽을 높여 주고 분파의식을 조장할 우려가 크다는 점에서 더욱 그렇게 느껴질 것이다.
그러나 그레이프바인은 조직에서 필연적이고 자연적인 현상이라는 것을 인정해
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내의 집단을 대상으로 40~60분간에 걸쳐 특정 주제에 대하여 다각적인 토론을 통하여 대량의 아이디어를 얻는 자유연상법(free association)의 전형적인 방법이다.
이 기법은 1500년대에 미국의 육 해 공군, 연방정부와 주정부에서 창의성 있는 아
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