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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오
1. 집단상담의 목적
A. 자기이해, 자기수용 및 자기관리 능력의 향상을 통한 성장: 자신의 대인 관계 패턴, 핵심감정, 주된 비합리적 신념 등을 이해하고 개선함.
B.
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상담만족도, 한국심리학회지, 상담 및 심리치료, 2011.
최은선, 집단상담의 치료적 요인이 자기성장 집단상담 효과에 미치는 영향, 계명대학교 대학원 논문, 2005. 1. 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분할 때, 당신은 어
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공유 등의 특징이 있다. 때문에 집단 상담을 이끄는 상담자의 입장에서는 집단의 응집력이 마치 자동차의 연소기관처럼 에너지의 역할을 하며 종결 단계까지 지속적으로 의사소통하고 문제를 해결해나가는 바탕이 된다고 여기기 때문에 다
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르치는데 너무 중점을 두는 것은 부정적인 영향을 준다.
집단과정에서 상담자의 개입을 최소화하고 집단원들이 점차적으로 자신의 역할을 늘일 수 있게 하는 것이 바람직하다.
7. 초기단계에서의 집단상담자가 생각해 보아야 할 질문
(1) 책
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상담회기평가 비교, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2004.
홍정희, 초등학교 고학년의 학급응집력 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2014. 1. 집단상담의 과정을 초기, 과도기, 작업, 종결단계로 구분
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2) 여성 긴급전화 �1366�과 여성․학교폭력피해자 ONE-STOP 지원센터
2. 가정폭력사건 지원 및 대응 법체계의 문제점
1) 경찰 초동조치 단계의 법적 문제점
2) 현장출동경찰관 임시조치권 미비에 따른 문제점
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집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판
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집단상담에 있어 침묵하는 클라이언트에 대한 개입과 그 효과」, 2007하계실습 주제별보고서.
<첨부1>
가정폭력 상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판
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단계라고 볼 수 있을 것이다.
그렇다면 말 그대로 아직 우리는 아직 학교사회사업이라는 하나의 전문적인 장에서 완전하지는 못할 것이다. 이러한 인식과 전문적인 장으로 자리잡기 위해서는 우리의 노력이 앞으로 더 많이 필요할 것이다.
참
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상담 - 전화상담서비스, 카운슬링, 가족상담
② 장애·노령 - 외출도움, 시설방문, 점역, 낭독, 급식, 배식활동
③ 교육·건전육성 - 어린이회, 가정문고, 학교자원봉사, 사회교육자원활동
④ 범죄·갱생 - 방범, 비행상담, 재소자가족돕기, 재소
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상담 기법들을 체계적으로 습득하는 것입니다. 상담의 이론은 물론, 개인과 집단 상담에 적합한 기술들을 배워 이를 실전에서 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 또한, 심리적 문제의 진단과 치료, 상담과정을 단계별로 분
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과정에 대한 심층적인 이해를 도모하고자 합니다. 사례 평가, 개인별 목표 설정, 서비스 계획 수립, 서비스 제공 및 모니터링, 서비스 종결 등 사례 관리 과정의 모든 단계에 대한 전문적인 지식을 얻고 싶습니다.
다양한 사회복지 서비스 및
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과정 중 발생할 수 있는 응급 상황 대처 방안에 대해 이견이 있을 때, 실제 임상 가이드라인과 최신 연구 자료를 함께 검토하며 최적의 프로토콜을 결정했습니다. 이 과정을 통해 저는 팀원들을 효과적으로 조율하고, 갈등을 생산적인 논의로
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과정을 구체적으로 작성해주세요. (최대 1,000자 이내)
2. YG엔터테인먼트에 입사를 희망하게 된 구체적인 이유는 무엇이며, 입사 후 커리어 계획에 대해 작성해주세요. (최대 1,000자 이내)
3. 소속된 집단 내에서 소통과 협력을 통하여 공동의
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집단에 가장 필요한, 가장 없어서는 안 될 가치의 존재 - 1. 간호사 합격 자기소개서 - I
1. 성장과정 및 가족사항
2. 학교생활 (최종 학교 中心으로)
3. 중요하다고 생각하는 가치 및 그 이유
4. 어려움을 극복했던 경험
5. 본원에 입사해
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