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회복했으며 이후 특별한 정서적 위기감이나 행동을 호소하는 내담자는 없었다고 한다.
이상으로 개인상담과 집단상담에 대해 간략히 알아보았다. 유사점과 차이점은 다음과 같다.
먼저 유사점은 두 상담 방식 모두 내담자가 자기 관리 인격
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집단상담 적용 연구”, 고신대, 2008
- 전건이, “청소년 상담관련기관 상담사의 직무스트레스와 직무만족도가 소진에 미치는 영향”, 경북외대, 2012
- 이장호외, “상담심리학의 기초”, 학지사, 2002
- 정인경, “청소년의 문제행동과 정신병리
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집단상담 적용 연구”, 고신대, 2008
- 전건이, “청소년 상담관련기관 상담사의 직무스트레스와 직무만족도가 소진에 미치는 영향”, 경북외대, 2012
- 이장호외, “상담심리학의 기초”, 학지사, 2002 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년 상담의 특
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상담 심리치료의 이론과 실제 / 윤순임 저 / 중앙적성출판사 / 2011
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 개인상담과 집단
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개인심리학은 개인과 사회화의 관계를 중요시 여겼다. 개인을 집단 내에서 치료하는 개념을 주도하였으며, 이러한 원리로 개인상담, 집단상담, 가족상담에 활용하였다. 또한 인간의 건강한 성격발달 원리에 입각하여 전체성과 주관성을 강조
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