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. 그 동안 우리나라 집단상담은 양과 질에서 크게 성장하였다. 그럴수록 각 집단상담자의 자질을 검증하고 관리할 수 있는 제도적 장치가 확실히 마련되고 적용되어야 할 것이다.
② 집단상담 프로그램의 개발과 적용에 관한 것이다. 우리나
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집단적으로 이루어지는 교과 지도 활동 언급.
* 집단치료 * 아동지도 * 집단역동 * 인간잠재력 운동:
2. 우리나라 집단상담의 역사
1) 집단상담의 도입과 정착
(1) 전남 광주지역에서 시작된 집단상담 운동
(2) 대구 지역에서 시작된 집단상담 운
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행동주의란?
2. 행동주의 주요인물과 역사
3. 행동주의적 인간관
4. 대표 학자 및 이론
5. 행동주의의 성격
6. 행동주의 공헌점 및 한계점
Ⅱ. 집단상담에서의 행동주의
1. 치료단계
2. 치료기법
3. 효과
4. 사례
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집단지도와 집단상담에 대해 알아보았다.
집단상담의 의미, 역사적 배경, 목표를 통해 집단상담과 집단지도의 비교와 각각의 장단점을 알 수 있었고, 집단지도 및 집단상담의 실제에 대한 내용을 통해서 집단원의 구성, 형식, 그리고 집단지
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집단상담의 이론적 접근, 중앙적성출판사 Ⅰ.인지행동이론
1. 인지행동이론의 역사적 조망
2. 인간에 대한 기본 관점
3. 인지행동적 상담 이론들의 종류
4. Ellis의 합리적 정서 행동치료
5. 기법과 절차
Ⅱ. 집단상담에서의 REBT
1.
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집단상담을 통한 충동성과 대인간 갈등해결양식의 변화 연구”. 석사학위 논문, 한국외국어대 대학원 1996.
유석진. “싸이코드라마의 역사적 개관”. 한국임상예술학회 제 1차 싸이코드라마 워크 Ⅰ.서 론 1
1. 문제제기 1
2. 연구목적 3
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상담하여 그들의 개별적인 특징을 파악하고 여러 종류의 문제에 관여하며 도움을 주는 활동은 필수적이다.
이 상담영역에서 기독교 상담을 ‘상담자와 피상담자의 대면관계에서 당면한 문제를 해결하고 성령의 역사하심으로 비성경적인 사
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역사·사적의 발굴과 기록, 미술관·도서관의 자원활동, 음악써클 활동.
⑨ 국제평화 - 의료, 물자자금원조, 기술원조, 고아재해구호, 교류활동 등
2) 봉사대상 및 현장에 따른 구분
· 봉사대상영역 - ① 대인봉사영역, ② 사회환경영역
① 대인
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상담의 이론과 실제, 교육출판사
마가렛 앤더슨, 이동원김미숙 역, 1983, 성의 사회학, 이화여대 출판부
수잔 브라운 밀러 지음, 1990, 성폭력의 역사, 일월서각
법무연수원, 2011, 범죄백서
법무연수원, 가정파괴사범의 실태와 대책,
변호사 조명
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집단 속에서 성에 대한 다양한 이야기들이 오고가지만 성에 대한 포괄적 의미를 깨닫지 못하는 것의 원인이 이에 존재한다.
오늘날 현대인들이 음란물에 접근할 수 없도록 봉쇄하는 것은 전혀 불가능하다. 음란물은 섹스어필하는 광고를 통
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집단크기·
40명 내외
도입
(5분)
활동목표를 제시한다.
역사 속의 존경할 만한 인물을 한 명 정도 소개한다.
명상음악과 함께 주변이나 역사 속의 존경할 만한 인물을 떠올리게 한다.
전개
(35분)
☞ 미래의 내 명함
실제의 명함을 견본으로
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역사교육 분야의 발전에 기여할 것입니다.
자기 성장과 전문성 유지를 위해서는 상담과 슈퍼비전, 동료와의 협력 학습을 적극 활용할 것입니다. 역사교육 현장에서 마주하는 윤리적, 심리적 문제에 능동적으로 대응하고, 교육자로서의 정체
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집단에 가장 필요한, 가장 없어서는 안 될 가치의 존재 - 1. 간호사 합격 자기소개서 - I
1. 성장과정 및 가족사항
2. 학교생활 (최종 학교 中心으로)
3. 중요하다고 생각하는 가치 및 그 이유
4. 어려움을 극복했던 경험
5. 본원에 입사해
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역사가 짧습니다. 따라서 장애유아의 통합교육은 그 실효를 얻기 위해 해결해야 하는 많은 문제점들을 안고 있습니다.
통합교육에 의한 장애유아 교육의 수혜율은 부모들의 요구나 세계적인 통합교육의 증가 추세에 비추어 볼 때 비교할 수
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상담센터 및 연계 기관에서 실습 경험을 쌓으며 실제 내담자와의 상담을 통해 상담자의 태도, 윤리, 기술을 내면화하고자 합니다. 또한 집단상담 및 심리검사 영역에서도 역량을 키워 다양한 문제 유형에 맞춘 개입이 가능하도록 할 계획입니
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