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2) 학교사회사업가의 역할
IV. 학교사회사업과 학교상담의 비교
1) 공통점
2) 차이점
Ⅴ. 학교사회복지 현황과 전망
1. 학교사회복지의 현황
2. 학교사회복지의 전망
<사 례> "학교사회복지 프로그램을 통한 학교생활 적응력 신장"
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상담가, 복지교육자, 조정자, 자원제공자 등의 역할을 통해서 행복한 세상, 복지공동체를 만드는 사람이 되기 때문이다.
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참고문헌
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍. 2002
사회복지개론. 김상균. 나남. 2010
사회복지실천기술
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프로그램
2001년 10월 기준 노인복지관, 노인종합복지관은 전국에 200개소 정도인 것으로 추산되고 있다. 노인복지관은 무료 또는 저렴한 요금으로 노인에게 각종 상담, 건강증진, 교양, 오락, 기타 노인의 복지증진에 필요한 편의를 제공하는
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집단과의 협조체제 구축은 장애아동 교육의 효과는 물론 정책반영에 큰 역할을 하였다. 특수체육 관련 기관이나 학계는 체계적인 부모교육프로그램을 운영하여 체육이 아동의 성장에 미치는 역할, 체육의 중요성, 구체적인 가정내 체육지도
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증진, 국민의 상부상조 정신의 고양
86. 법적 행동 전술의 정점: 문제해결을 위한 활동의 합법화, 문제 이슈화
87. 사회행동의 힘의 원천: 정보력, 대상 집단에 대한 힘의 행사, 피해를 입힐 수 있는 잠재력, 약점을 이용한 수치심 자극, 동원능력
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상담/치료교육과 예방을 위해 폭넓은 다양한 문제에 적용할 수 있고 잠재적으로 유효하다. 이 훈련은 분노의 통제, 불안 관리, 표현 훈련, 창조적인 사고의 증진, 우울증 심리상담/치료, 건강 문제를 다루는 것 등에 적용할 수 있다.
III. 결 론
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상담 서비스, 가정우호방문, 학령전 아동·노인· 장애인을 위한 주간보호 서비스, 집단가정 서비스, 개별학습, 직업안내 등이 있다.
6. 결론
가족은 우리 사회의 기본단위이며, 현대 산업사회의 급격한 변화에도 불구하고 다른 곳에서 대체할
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학습
단기상담(1~5회)
장기상담(10~20회 이상)
성인
심리, 성격, 진로, 결혼,
대인관계
단기상담(1~5회)
장기상담(10~20회 이상)
가족상담
심리, 성격, 진로, 대인관계
단기상담(1~5회)
장기상담(10~20회 이상)
집단상담
아동
또래관계, 학습,
학교
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상담
(내용) - 금연, 절주 등 건강 생활의 실천에 관한 사항
- 만성 퇴행성 질환 등 질병의 예방에 관한 사항
- 영양 및 식생활에 관한 사항
- 구강 건강에 관한 사항
- 공중 위생에 관한 사항
- 건강 증진을
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집단보다 목표 지향적이고 관조적임 조직이 다른 사회체계들과 다른 특성중 하나는 권력을 명시한다는 점이다.
적응체계로서의 문화 : 생태학적으로 유용하고 사회적으로 전달되는 행동양식, 문화의 변화를 하나의 적응과정으로 봄
관념체
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