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집단상담 지도자가 위험 감수, 개방성, 직접성, 감수성, 솔직성, 존중 및 열정을 높이 평가하면 이런 가치와 일치하는 태도와 행동을 반드시 보여야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 집단상담 지도자의 태도와 자질로서 필요한 것은 어떤 것들이 있
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지도자는 공감적 태도, 효과적인 의사소통 능력, 갈등 해결 능력 등 다양한 자질을 갖추고 있어야 하며, 지속적인 자기 성장과 학습을 통해 전문가로서의 역량을 키워 나가야 한다. 집단상담이 개인에게 깊은 영향을 미치는 경험이 되기 위해
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되어 있어야 한다. 즉, 죄책감, 실패의 두려움, 자기-가치, 부모, 분노, 사랑의 관계, 죽음의 발생과 같은 주제를 다루는 상담, 치료 등을 들 수 있는데 이러한 부분들은 성장 집단에서 특히 필요하다고 볼 수 있다. 따라서 유능한 지도자는 이러
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집단원들에게 강력한 변화 촉진제 기능을 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술해 보았다. 상담의 효과를 높이려면, 우선 집단 구성원들이 서로 자유롭게 상호 작용을 할 수 있
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지도자 과정
초급, 중급 프로그램을 마친 사람들 가운데서 자기성장 프로그램의 지도자로서 활동하고자 하는 사람들은 이 과정을 반드시 거쳐야 한다. 집단상담에 관한 전반적인 교육을 받음으로써 지도자로서의 자질을 익히게 된다. 1박 3
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