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집단순응적인 교육정이 학생들이 원하는 것을 성취하는데 꼭 필요한 것일까?’
우리나라는 현재 중학교까지 의무교육으로 정해져 있다. 하지만 우리는 대학교를 가치 않으면 집안형편이 어렵거나, 공부를 못했다고 생각하는 경향이 있다. 대
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집단이 자체적으로 환경목표를 설정하고 이를 자발적으로 추진하는 환경관리형태로 규제대상집단의 입장을 고려할 수 있는 신축성과 자발적 참여를 유인할 수 있는 가능성이 높아 보다 높은 수준의 순응을 확보할 수 있다. 실제적으로 자율
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- 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 I. 순응임금제
II. 집단임금제
III. 이윤분배제
IV. 럭커플랜
V. 스캔론 플랜
VI. 연간임금보장제
* 참고문헌
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집단 순응의 대세에 사로잡히기만 하면, 더 이상의 문제 제기는 죄악시 되고마는 것이다. ......영혼을 심판하는 이 의례를 어찌할 것인가?
의례를 부수는 방법은 합리화이다. 합리화는 일차적으로 개인의 등장과 관련된다. 집단 감성에 사로
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자율화 등이다. 촉진전략은 자발적 순응이 용이하도록 도와주는 것이므로 촉진전략이 유효하기 위해서는 정책대상집단이 제공되는 수단을 이용하려는 욕구가 있어야 한다.
이 전략의 순응확보 메커니즘은 주로 정책대상집단의 순응비용을
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