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상담 활용방안. 대학생활연구, 제6호, 한양대학교 학생생활연구소, 5-16.
조규수 (1986) 비디오테이프를 통한 상담기법 훈련에 있어서 자기관찰 시범 지도조언의 효 과. 석사학위논문, 계명대학교 대학원.
집단상담활동 프로그램집 간행위원회 (1
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집단의 과정
: 이 집단과정에서는 관계성과 따뜻함, 그리고 친밀감을 심화하고, 풍부하게 하기 위하여 무엇보다도 중요하게 강조되는 것이 개방적이고 정직한 커뮤니케이션의 확립이 목표다. 그래서 신체적 활동에 관한 환상이나 혹은 상상
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집단상담에서 보여지는 저항이 무엇인가? 저항의 원인과 형태, 그에 대한 집단상담자의 태도와 역할, 저항을 효과적으로 다루기 위한 방안에 대해서 살펴보았다. 다시 한번 정리해보면 저항을 다루기 위한 방안은 첫째, 사전예방활동 둘째,
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상담 활용방안. 대학생활연구, 제6호, 한양대학교 학생생활연구소, 5-16.
조규수 (1986) 비디오테이프를 통한 상담기법 훈련에 있어서 자기관찰 시범 지도조언의 효 과. 석사학위논문, 계명대학교 대학원.
집단상담활동 프로그램집 간행위원회 (1
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상담실)
진행자
김현수
참여자
꿀돼지 외 5명
활동내용
○ 이 사람은 누구일까요?
학생들 가운데 한 사람을 선정하거나 지원하는 사람을 잠시 밖에 나가 있게 한 뒤 나머지 학생들 가운데 한사람을 다시 선정한다. 집단 밖에 나가 있던 사람을
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집단상담 프로그램 개발.”.<제주청소년연구>p18~22
구본용.1992.“비행청소년 지도를 위한 집단 상당프로그램”.한양대학교 출판부.
권혜경.2000.“ 실업계 고등학생의 흡연실태와 관련요인 및 니코틴 의존도”.경북대학교 보건대학원 석사
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집단 따돌림 문제를 해결하기 위한 대책을 무엇이라고 생각하십니까?
① 담임 선생님의 지속적인 학생 관찰과 상담 ② 인성교육의 강화
③ 전문 상담 교사를 통한 지속적인 상담 ④ 특별활동의 강화
⑤ 학교 주변 유해 환경의 일제 정비
⑥
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활동을 통해 남자 청년과 결혼을 했고 타인들의 눈에 둘도 없는 잉꼬 부부인것처럼 보이며 지내왔다. 그러나 상사외로 한집사는 자주 구타를 당하였고 정도가 심해져 가정생활을 유지하기 힘들다는 판단아래 담임 목사를 찾아가 상담했다.
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활동 방안2001 경일 여자고등학교
학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드북2004 황경식
헬스비전21 건강교육개발원, 금연교실 2000 CD자료, 2000
창원시 청소년종합상담실. 『학교폭력 실태 및 대처방안』1997.
http://www.youth.go.kr/main/default.htm ( 청소
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활동 분야별 유형
① 위기개입상담 - 전화상담서비스, 카운슬링, 가족상담
② 장애·노령 - 외출도움, 시설방문, 점역, 낭독, 급식, 배식활동
③ 교육·건전육성 - 어린이회, 가정문고, 학교자원봉사, 사회교육자원활동
④ 범죄·갱생 - 방범, 비
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(주)상상력집단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)상상력집단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)상상력집단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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(주)상상력집단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계사현
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전북집단에너지(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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활동에서 배운 것이 있다면?
2. 미래에 자신이 갖고 싶은 직업과 그 직업을 가지기 위해 지금 내가 해야 할 일은?
3. 오늘 활동을 통해 친구들에게 하고 싶은 말이 있다면?
제 5회 집단상담 프로그램명 : 미래의 내 명함
1. 실시일 : 2007. . .
2. 대
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배움을 소중히 여기며, 동료들과의 협업, 교수님들과의 연구적 대화를 통해 끊임없이 성장해나가고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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상담 접근성이 낮은 계층에게 정기적인 상담 서비스와 심리 교육을 제공함으로써, 보다 건강한 사회로 나아가는 데 기여하고자 합니다. 이를 위해 상담심리 분야의 이론적 연구는 물론, 집단상담, 위기개입, 트라우마 회복 등 실무적 역량을
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활동 등에서 공동의 목표를 위하여 협업하였던 경험과 본인의 역할 및 구체적 행동, 결과에 대하여 기술하십시오. (최대 1,000Byte 입력가능/570자 전후)
4. 우리 연구원에 지원한 동기와, 입사 후 실천하고자 하는 중장기 목표에 대하여 기술하십
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상담심리 연구문제의 특성들을 제시하고 국내 교육계 학습 상담지도 연구의 변화하고 있는 모습이 지니는 의미를 분석해 볼 것입니다. 그리고 학교에서의 아동과 청소년들의 상담 평가 및 자문활동들이 미국을 비롯해 북유럽 학교 상담정책
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