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저항은 내담자가 보이는 최선의 표현 방법이며, 그 개인의 삶이 투영되어있는 또 다른 삶의 방식임을 이해한다면 그것을 파괴적으로 다루는 일은 많이 줄어들 것이다. 또한 이러한 상담자의 태도가 집단원들에게도 전달되어 저항을 보다 생
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집단원
4. 저항을 치료적으로 다루기 위한 개입
5. 전체집단의 저항을 다루기 위한 개입
6. 전이와 역전이 다루기
** 집단원은 집단 상담자를 어떻게 지각하는가(pp255)
7. 효율적인 상담자 활동의 지침 : 연구결과
**치료적 관계 형성을
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저항하는 상황을 다루는 데에는 가족상담이 특히 유용하다. 김유숙(1999)은 가족상담은 개인상담과 다음과 같은 차이가 있음을 지적하고 있다.
첫째, 병리적인 초점이 서로 다르다. 개인상담에서는 문제의 원인을 개인에게 두고 개인의 내적
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저항하기도 함
③ 침묵 다루기
- 아동을 대상으로 하는 집단상담에서는 침묵하거나 잘 참여하지 않는 성원을 다루는 방법을 습득해야 함
- 침묵하거나 소극적인 집단원은 집단의 흐름을 언어적으로 방해하지는 않지만 집단원 개인이나 집단
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방법
6. 집단지위
24장 다루기 어려운 집단원들
1. 자기애적이어서 상처받기 쉬운 내담자
2. 독점하려고 하는 집단원
3. 치유적 반응
4. 경계선적 분리
25장 전체로서의 집단
1. 개인수준의 선택
2. 집단원들이 집단을 경
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