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예절문화와 체질화된 질서의식, 강원도교육청, 2000
안재두 외 1명, 일본인의 해외관광여행의 문화적 특성에 관한 연구, 한국관광·레저학회, 1999
정재각, 한·일양국인의 정신구조에 관한 일관견, 동국대학교 일본학연구소, 1981
한국관광공사,
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보호하기 위해서인 것 같다. 그렇게 정성스럽게 차를 만든 다음 상대방이 아름다운 부분을 볼 수 있게 찻잔을 돌려서 주면 된다.
차도를 하면서 개인적으로도 배워보고, 차도의 정신을 더 알고 싶다는 생각이 들었다. 정말 색다른 경험이고 일
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예절
4. 전화 예절
5. 손님 접대 예절
6. 수명․보고 및 회의 예절
7. 상사에 대한 예의
8. 엘리베이터 및 승하차 예절
9. 술․담배에 대한 에티켓
10. 동료에 대한 협력
11. 일을 배우는 법
12. 출퇴근과 근무
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예절교육이 지도기술, 서울 : 현대교육출판
한국교원단체총연합회(1997), 아이들이 달라져요, 서울 : 한국교육신문사 Ⅰ. 기본생활습관지도의 사례
1. 소사차도 운동
1) 소 2) 사 3) 차 4) 도 5) 시행대상 6) 시행방법
2. 3본 3
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예절 지도
12) 손님맞이와 방문 지도
13) 학용품 사용 지도
3. 소집단 공동체 운영 지도
4. 독서를 통한 덕행의 기회 부여
5. 나의 효행 생활 실천 사례
Ⅸ. 향후 기본생활습관지도의 내실화 과제
1. 학업성취를 위한 생활지도
2. 정신건강
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