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원칙을 다르게 제시하는 것이다. 가령, 기초적인 교육과 고등교육의 분배를 다르게 접근하는 것이다. 그리하여 공동 자산 개념에 함축된 반업적주의적 분배의 인간존중의 원리는 인정하되, 최소 수준을 보장하는 교육이라는 개념으로 한정할
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로써 공정한 기회 균등의 원칙(principle of fair equality of opportunity)과 차등의 원칙(difference principle)에 이르게 되었다.”(335쪽)
공리주의 철학자 밀은 벤담과 달리 쾌락의 질적 차별성을 주장했지만, 개인의 권리에 설득력 있는 도덕적 근거를 제공
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원칙은 평등한 ‘자유의 원칙’(liberty principle)이다. 제2원칙의 첫 부분인 차등의 원칙(difference principal)은 불평등이 최소수혜자에게 최대이득이 돌아가도록 배치되어야 한다는 것이고, 두 번째 부분은 공정한 기회균등원칙아래 직책과 직위가
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원칙)
⇒ 첫 번째 원칙은 우리가 자유를 어떻게 분배해야 하는지를 가르쳐 준다
⇒ 두 번째 원칙은 최소수혜자에 대한 배려와 기회 분배의 전제를 명시하고 있다.
3.1 차등의 원리(difference principle) 에 대하여
롤즈의 원칙에서 주목해 보아야 할
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차등의 원리에 우선하고 차등의 원리 내에 존재하는 차등원리와 기회균등의 원리가 충돌할 때에는 기회균등의 원리가 차등의 원리에 우선하여야 한다고 설명했다.
4 롤스의 정의론에 대한 비판
먼저, 롤스는 정의의 원칙을 선택할 때 최소극
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