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차별이 아니라거나, 정당한 사유가 있었다는 점은 상대방이 입증하여야 한다.
제6장 벌칙
제84조(차별행위)
① 장애인등의 요청에도 불구하고 이 법에 정한 정당한 편의를 제공하지 아니하여 장애인차별금지위원회로부터 시정명령을 받고도
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법률이 지닌 가장 큰 문제는 그 실행 과정에서 나타나는 한계이다. 법적으로 장애인에게 평등한 기회와 권리가 보장된다고 하더라도, 이를 현실에서 구현하는 데 있어 많은 장벽이 존재한다. 예를 들어, 장애인을 대상으로 한 차별을 금지하
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법에 따른 수학과 학업 성취도와 태도의 효과, 서강대학교 교육대학원 논문, 1998.
김신, 공교육 위한 선행학습 금지법 ‘독 묻었다’, 스카이데일리, 2014.
김양분, 선행학습이 학생에게 미치는 영향, 충북대학교 교육개발연구소, 2002.
김정민,
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비정상적이고 병리적, 비윤리적
이러한 인식은 어떻게 생겨났는가? or 이러한 인식은 자연스러운 것인가? 도입: 사랑의 사전적 정의 논란
관련 이론 및 배경
동성애에 대한 인식 및 변화
사회적 이슈
토론 및 질의응답
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법재판소가 내린 것처럼 임신중절 자체를 금지하는 낙태죄의 헌법불합치를 필자는 지지한다.
참고문헌
교육부, “고교 무상교육이 궁금해요”, 올 하반기 시행…고3 49만 명 혜택 1인당 연 160만 원 절감 기대, 2019.6.28
조선일보, \'타다 금지법\'
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차별을 줄이기 위한 다양한 방안이 필요합니다. 정부와 기업은 성차별을 방지하는 법적 장치를 강화해야 합니다. 예를 들어, 성차별 금지법을 엄격히 시행하고, 이를 어길 경우 강력한 처벌을 부과해야 합니다. 또한, 성평등 교육을 적극적으
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법적 제도적 장치 마련
3. 유치원부터 고등학교까지는 국가교육과정에 앞선 교육과정이나 편법으로 선행학습을 유발하는 교육과정의 편성 운영금지
4. 학원 교습소 및 개인과외교습자는 교육과정을 선행 교육하거나 교육하는 내용을 광고
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대회 동상 이상 수상자(단, 시는 광역시 이상 을 의미함)
ⓔ 민족사관고등학교 수학경시대회 동상 이상 수상자
ⓕ 민족사관고등학교 전국 중학생 논쟁식 토론대회 동상 이상 수상자
ⓖ 중학교 재학 시,영재교육법시행령에 의한 영재교육기관
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법인의 대표자나 법인 또는 개인의 대리인, 사용인, 그 밖에 종업원이 그 법인 또는 개인의 업무에 관하여 제17조 내지 제19조의 위반행위를 한 때에는, 그 행위자를 벌하는 외에 그 법인 또는 개인에 대하여 각 해당 조의 벌금형을 과한다.
부
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차별금지 법률을 제정하여 장애인분들에 대한 취업제한이나 거부를 금지하고 있지만, 이는 탁상공론에 불과하다. 법적강제 조항을 신설하여 장애인분들의 구직활동을 지원해야 한다. 또한 대부분의 직장과 심지어 공직에서도 장애인에 대한
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