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편견 등을 버리고 우리사회의 구성원으로 생각해야 한다. 따라서 우리는 다양한 문화를 접하려는 노력과 우리 사회가 다양하게 발전할 수 있다는 열린 마음을 가져야 한다.
참고문헌
허영식, 2015, “다문화사회에서 편견차별의 문제와 해결방
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다문화 사회와 한국 이민정책의 이해, 집사재 2015
우국희, 임세희 외 저, 사회복지 윤리와 철학, 공동체 2015
최영민, 이기영 외 저, 다문화사회복지론, 학지사 2015 1. 고정관념과 편견
2. 차별
3. 인종주의와 인종차별
4. 편견과 차별 없는 다
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사회통합 및 희망이 밀접한 관련을 갖고 있으며, 이를 충족시켜줌으로 인해 다문화 되어가는 한국이 차별없는 하나의 문화국가로 성장하는데 큰 힘이 된다는 점이다. 이처럼 교육프로그램 만족도는 다문화라는 다양한문화로 인하여 약간의
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개설추진 위원회의 발족
6. 재일동포사회 발전에 계속 협력 - 주일대사, 환송회에서 표명
Ⅷ. 결론 : 앞으로의 전망
1. 재일동포와 지역 국제교류
2. 다문화축제는 동포를 중심으로
3. 자원봉사 중심의 실질적 행위
<참고문헌>
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다문화 시민성을 위한 초등 다문화교육 프로그램 개발 연구. 사회과교육.
장인실 외(2009). 편견감소(Anti-bias)교육 프로그램이 편견과 다문화 인식에 미치는 영향. 한국교육학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 편견이란
2. 편견과 차별대우가
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