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혐오 반대보다는 현실적이고 균형 잡힌 접근이 필요할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
박정하, 박은미, 현남숙, 이현재, 이정호(2017), 세상읽기와논술, 한국방송통신대학교
https://www.khan.co.kr/article/202502092056005(경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라) Ⅰ
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중간과제
1. 옹호와 반박의 방법과 찬성과 반대의 설정
1) 교재와 강의 7장에 소개된 옹호와 반박의 방법
2) 교재와 강의 8장에 소개된 찬성과 반대의 설정
2. <경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라> 찬성의 글
1) 서 론 : 혐오와 공포의 정
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중국인 혐오’를 멈춰라
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 수술실의 칼, 골목길의 칼 내용
2. 수술실의 칼, 골목길의 칼을 찬성하는 입장의 글
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 수술실의 칼, 골목길의 칼의 반대의
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경향신문 ‘중국인 혐오’를 멈춰라 https://www.khan.co.kr/article/202502092056005 세상읽기와논술 2025년 1학기 방송통신대 중간과제
1. 교재와 강의 7장, 8장 옹호와 반박의 방법과 찬성과 반대의 설정
1) 설득과 반박의 전략
① 강력한 설득의 조
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찬성과 반대의 설정
1) 옹호와 반박의 방법
2) 찬성과 반대의 설정
2. <‘중국인 혐오’를 멈춰라> 반대의 글
1) 서 론 : 불편한 진실을 외면한 채 ‘혐오’로 낙인찍는 시대
2) 본 론
① 경향신문의 주장에 대한 비판 ? 신뢰성과 논리의 문제
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서두
Ⅱ. 본문
ⅰ.서론 - 한자교육의 필요성에 대한 논쟁
ⅱ.본론 - 한자교육 반대론자들의 주장과 한자교육이 필요한 이유
ⅲ.결론 - 한자교육의 필요성
Ⅲ.결론
ⅰ.참고문헌/ 사이트
ⅱ.부록
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중앙출판사. 2000년 5월
부동산 재테크-이원재. 가림출판사. 2002년 4월
부동산 리노베이션으로 떼돈 벌기-양은열.굿인포메이션 | 2000년 11월
「부동산학개론」, 이창석, 형설출판사, 2000년 ...
부동산 경매 통달하기 강희만/부동산넷/2004. 12. 15 발
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중앙공무원교육원 역, 스티븐 코헨, 로날드 브랜드 저 (1995). 정부부문에 있어서 TQM의 도입과 적용. 중앙공무원교육원.
최양식 (1998). 영국을 바꾼 정부개혁. 매일경제신문사.
피터 드러커 외 지음, 이재규 옮김 (2001). 미래의 공동체. 21세기북스.
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하나의 세계중심이 태동할 가능성이 있다.
2) 최근 시장개방 동향
중국의 1996년 GDP는 전년대비 8.0% 증가한 8조 9,404억元으로서 1차 산업이 2.4%, 2차 산업이 9.6%, 3차 산업이 7.8%의 성장률을 기록하였다. 이는 1990년대 들어 두 자리수의 고도성장을
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반대하는 램즈든(Ramsden)에게 “전 나이도 어리고 경험도 없으니까요, 그런 것(태너와 램즈든 중 양자택일하는 문제)을 결정하고 싶지 않아요. 아버지의 소망은 절대적이니까요.”(I feel that I am too young, too inexperienced to decide. My father\'s wishes are s
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중 외운 스크립트가 기억이 나지 않더라도 자연스럽게 다음 이야기로 넘어가도록 한다. 또 질문이 들어오면 즉각 대답하기 보다 약간의 여유를 둔 후 대답을 시작하도록 한다. 또한 같은 억양이 반복되거나 톤이 전혀 바뀌지 않으면 외운 티
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중 외운 스크립트가 기억이 나지 않더라도 자연스럽게 다음 이야기로 넘어가도록 한다. 또 질문이 들어오면 즉각 대답하기 보다 약간의 여유를 둔 후 대답을 시작하도록 한다. 또한 같은 억양이 반복되거나 톤이 전혀 바뀌지 않으면 외운 티
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중 외운 스크립트가 기억이 나지 않더라도 자연스럽게 다음 이야기로 넘어가도록 한다. 또 질문이 들어오면 즉각 대답하기 보다 약간의 여유를 둔 후 대답을 시작하도록 한다. 또한 같은 억양이 반복되거나 톤이 전혀 바뀌지 않으면 외운 티
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대답하라. 1.자기소개서 작성 요령
2.심층면접 출제 경향
3.면접 구술 요령
☞ 해당 자료는 한글2002로 작성이 되어있습니다
다운받으시는 회원님 컴퓨터에 한글2002프로그램이 설치가 되어있어야 정상적으로 확인하실 수 있습니다
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중 한 부분을 꺼내 부정적으로 질문을 할 때.
(예시) 아까 말한 그런 정도의 성과는 보통 업무 담당자라면 누구나 하는 것이 아닌가요?
(답변) 네, 많은 분들이 그 업무에서 비슷한 성과를 냈었습니다. 그리고 저는 그 과정에서 저만의 색다른
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