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이론을 정리하고 자신이 가장 찬성하는 이론에 대해 논해 보았다. 아동의 언어 발달에 대한 많은 연구들은 주로 언어 발달에 있어서의 개인적 요인과 심리적물리적 요인들을 중심으로 하고 있다. 그 중에서도 언어 발달에 있어서의 가정의 사
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이론에 근거로 하여 찬성 반대의 입장을 서술해 보았다. 부모나 교사는 언제든 어린이들에게 적절한 상과 벌이 필요하다. 하지만 여기서 벌은 체벌을 용납하지 않는다. 케네디의 예처럼 어른은 어린이들이 올바른 길로 갈 수 있도록 긍정적인
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● 고경화(2007), 교육의 평등성과 수월성 관계 논의, 교육의 이론과 실천 12권, 2호
● 김신일(2000), <교육사회학>, 서울: 교육과학사 1. 서론
2. 본론
(1) 수월성과 평등성의 관계
(2) 본인이 찬성하는 교육정책 : 평등화 교육
3. 결론
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정맥염, 정맥내혈전, 색전증, 설사, 구토 및 호흡 곤란 등을 일으킬 수도 있다.
3. 심리적 위험
낙태는 신체적인 위험성뿐만이 아니라 심리적인 위험성이 있다. 신체적인 부분은 현대 의학으로 고치거나 앞으로 기술이 발달하여 고치는 것이 가
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없다. 그에 대해 대체복무제도가 대안이 될 수 있다. 하지만 인정기준을 엄격히 세워야한다는 가정아래 국민 모두가 공존할 수 있는 사회를 만들어나가야 한다. 찬성이론 - “민주적 기본질서”
반대의견 - “병역의무”
-의견 정리-
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