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교사는 살아 있는 교과서“라고 생각하는 글쓴이도 아이들의 마음을 진정으로 이해하기 위해서는 아이들이 일기를 쓸 때 같이 써보고, 숙제도 할때 같이 해보는 등, 아이들 하는 것을 따라해보고 하는 태도가 필요하다고 말한다. 학기 초에
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  • 등록일 2019.02.01
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교사용 지도서 4학년,5학년,6학년 2. 학생대백과사전 3. 네이버백과사전 4. 동아 새국어사진 - 문학박사 이기문 감수 동아출판사 1. 敬 愛의 의미 2. 敬愛 의미의 상세화 3. 제 7차 도덕과 교육과정에 나타난 경애 사상 4. 제7차 도덕과 교육
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  • 등록일 2019.03.14
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교사용 지도서, 대한교과서 주식회사 ⅱ. 광주광역시초등수학연구회(2000), 놀이 및 노래 자료 개발·적용을 통한 수업의 질 향상, 광주 해성 ⅲ. 강선보 역(1988), 놀이와 교육, 서울 재동문화사 ⅳ. 박홍영(2002), 운동회의 특성에 관한 현황분석
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  • 등록일 2010.09.07
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말 바른 말 3) 부모가 하는 질서 교육 4. 나쁜 버릇의 교정 1) 주의력이 산만한 어린이 2) 텔레비전을 너무 오래 보는 어린이 3) 남의 앞에서 말을 하지 않는 어린이 4) 밖에서 얌전하고 집에서는 떼를 쓰는 어린이 5) 형제간에 사이가 좋지 않
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  • 등록일 2010.07.29
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참된 인간을 기르는 교사를 말하고 경사는 지식만을 전수하는 교사를 말한다. \"자치통감\"이라는 책을 보면, 경사는 만나기 쉬워도 인사는 만나기 어렵다고 개탄한 글을 찾을 수 있다. 이 말을 바꾸면, 교과서에 실린 글을 가르치는 교사는 흔
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  • 등록일 2005.06.03
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논문 17건

참된 학업성취(Authentic Achievement)"에대한 철학, 개념, 기준 미정 --------12 라. 왜곡된 교육경쟁 구조와 대학입시 -------------------------------12 마. 왜곡된 경쟁체제에 대한 사교육체제의 철저한 대응전략 ----------13 바. 공교육의 무력화 과정 ---------
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  • 발행일 2010.12.27
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교사훈련 커리큘럼이다. 개 교회 마다 교사 커리큘럼이 부족하다. 앞에서 말했다 싶이 코메니우스도 물론 범교사론에서 교사의 중요성을 말했다. 그런데 우리가 자칫 잘못하면 교사는 더 이상 배울게 없으며 혹은 조금만 부족한 부분을 채우
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  • 발행일 2013.03.15
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말놀이를 통해 자신들의 대화를 이어가고 있다. 이 둘은 대화하고 있지만 정상적인 커뮤니케이션은 아니다. 오히려 독백에 가깝다고 해야 할 것이다. 끊임없이 대화하고 있지만 진정한 대화가 아닌 공허한 말놀이를 통해서 도시 속에 겨우겨
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  • 발행일 2009.06.07
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말은 그 자체가 이제는 헤어날 수 없는 파괴-자연, 인간성-의 길에 들어선 현대사회의 모습에 대한 가장 적절한 단어가 될 수 있을 것이다. 이는 인간 스스로가 불러온 재앙인 것이다. 이제는 그러한 이야기가 단지 말로만 끝나는 시대는 지났
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  • 발행일 2008.10.25
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말과 마부의 비유에서 보여 지는 이성적 인간 2. 영혼 삼분(三分)설에 나타난 조화로서의 정의로운 인간 (1) 정의로운 국가의 조건 (2) 정의로운 국가의 실현 (3) 정의로운 인간의 실현 (4) 영혼 삼분설이 갖는 의미 Ⅴ. 이상적
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  • 발행일 2007.12.05
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취업자료 113건

진정한 어린이를 위하는 교사의 마음이다.´ 저의 교육철학이기도 합니다. 어린이들은 우리에게 늘 가르침을 주며, 같은 동료와 선배를 통해서 내가 가지지 못한 것을 배우는 기쁨은 말로 할 수 없었음을 지난 세월동안 체험했습니다. 멈추어
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  • 등록일 2009.08.10
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교사로서의 저의 임무를 완수할 것입니다. 교사로서의 직분의 완성에는 교사 자신의 솔선수범보다 중요한 것이 없다고 생각합니다. 백 마디 말보다 한 번의 교사의 행동이 더 교육적임은 주지의 사실입니다. 좋은 부모 하에 좋은 자식이 나
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  • 등록일 2013.10.12
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  • 직종구분 교육 강사직
진정한 교사이자 인생의 멘토가 되도록 노력하겠습니다. 그러기 위해서는 교사도 변화에 발맞추어 나가야 한다는 생각을 끊임없이 했습니다. 그렇기 때문에 저는 현재에 만족하지 않고, 변화된 학생들을 위한 적절한 교육방법을 연구하며 함
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  • 등록일 2013.11.29
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  • 직종구분 교육 강사직
교사가 되는 것입니다. 교사는 정답을 제시하는 것이 아닌 학생들이 어떤 방향으로 나아갈지 이끌어주는 조언자라고 생각합니다. 저는 학생들이 원하는 부분을 찾아주며, 바르고 참된 꿈을 이룰 수 있도록 최선을 다하는 교사가 되고 싶습니
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  • 등록일 2015.01.20
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교사가 된다면 학교 내에서 위로는 교장 선생님으로부터, 교감 선생님, 부장 선생님 및 선배 선생님들께 신뢰를 받을 수 있는 교사가 되고자 합니다. - 성장배경 - 생활신조 - 성격 및 생활신조 - 사회경험 및 경력사항 - 입사 후 포부
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  • 등록일 2015.06.02
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