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, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 1. 지능에 따른 판별
2. 창의성검사
3. 성취도검사
4. 적성검사
참고문헌
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원하는 것을 그릴 수 있다. 그림은 연속, 완성, 새로운 요소, 선의 결합, 주제 간의 결합, 원근법, 유머와 정서, 독창성을 기준으로 평가한다. 우리나라에서는 TTCT와 유사한 특징을 가진 유아 종합 창의성 검사가 있으며, 또한 TCT-DT와 유사한 유
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프레스빌 출판
<한국 교육학의 맥>, 李星珍 편, 나남출판 1- 창의력의 개념
2- 창의성검사와 판별방법
3- 사회 문화 시대와 창의성
4- 창의력과 관련된 변인
5- 창의적인 인간의 특성
6- 창의성의 발현과정
7- 창의력과 교육
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검사, 9영역의 욕구를 측정하여 성격 특징을 파악하는 욕구진단검사 (EPPS)등이 있다.
- MMPI: 가장 많이 이용되는 성격검사로 많은 성격 특성들과 유형 연구의 토대가 되기 도 하였다. 문항은 10개의 기본척도로 분류되는데 건강염려증(Hs), 우울
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영재의 개념
2. 미성취 영재의 특성
3. 미성취 영재의 원인
4. 미성취 영재의 판별
WISC-R의 해석
1. 논리적으로 연관있는 강점 영역을 찾아내는 것이 중요하다.
2. 약점 영역 때문에 강점이 가려지지 않도록 해야 한다.
림의 TRIFOCAL모형
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