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수준을 중심으로, 영재교육연구, 22(2), pp.333-352.
홍재효·황해익(2007), 자연놀이의 경험이 유아의 창의성 증진에 미치는 효과, 영유아보육연구, 13, PP.147-161. 1. 서론
2. 본론
1) 창의성의 개념 및 구성요인
2) 창의성 개발의 실제적 사례
3.
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창의성에 대하여 조사하고 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 설명해 보았다. 최근 현대사회는 급변하는 지식기반 사회라고 특징지을 수 있으며, 이러한 사회적 특징으로 인해 유아들에게 과학에 대한 이해와 창의력 관련 능력
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창의성 교육의 이론과 실제’ . ‘전경원’ . ‘창지사’
‘교육과 창의성‘ . ‘김선‘ . ’집문당‘ I. 서론
II. 본론
1. 창의성의 개념
2. 창의성의 구성요인
3. 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 사례
III. 결론
IV. 참고 자료
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수 있었다.
Ⅲ. 결론
이렇게 교육심리학의 과제의 주제를 통하여 창의성의 개념과 구성 요인, 그리고 일상생활에서 창의적인 활동을 개발할 수 있는 구체적인 사례를 알아보았다. 교육에 있어서 창의성은 매우 중요한 개념이었다. 창의성은
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창의성과 자기주도 학습력의 중요 능력으로도 인정되고 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 창의성에 대하여 조사하고 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례를 들어 기술해 보았다. 인공지능, IT기술, 빅 데이터로 대표되는 4
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