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창의성 교육. 창조교육논총. 2(7). p
문정화 ? 하종덕(1999). 또 하나의 교육 창의성. 서울: 학지사. 1. 창의성이란?
2. 창의성에 대한 개념정의
3. 현대교육에서 창의성이 필요한 이유
4. 창의성의 구성요소
가. 개인적 성향과 인지적 요
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구성원을 기준으로 유형을 대별하여 보면 개별 학생 중심의 프로젝트, 학급 내에서의 협동학습 프로젝트, 학급간의 프로젝트 등으로 구분할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 원격교육 구성요소 중 프로젝트학습모형에 대한 개념설명
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/ 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 창의성의 구성요소
1. 유창성
2. 융통성
3. 독창성
4. 정교성
II. 창의성 검사
* 참고문헌
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5. 조직유효성의 개념 및 지표
6. 조직문화와 직무만족
1) 조직문화와 직무만족의 중요성
2) 직무만족의 이론
3) 직무만족의 유형
7. 조직문화와 조직몰입
1) 조직몰입의 개념
2) 조직몰입의 구성요소
3) 조직몰입의 기능
참고자료
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창의성, 직업선택과 직무효율성, 심리진단과 심리치료 같은 다양한 현상들과 관련지어 적용되어 왔다. 1.히포크라테스의 4 기질설
2. 프롬의 성격 유형론
1) 인간존재의 기본적인 제 욕구
①관계성의 욕구
②초월에의 욕구
③정착에
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