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창의적 영재아
성취, 미성취 영재아 사례조사
창의적 영재아
성격 특성과 정서적 특성
● 새로운 경험에 개방적, 인내심, 복종하지 않으려는 특성, 독립된 정서
● 감정적으로 변하기 쉬움, 충동적이지만 자아에 대한 확신
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영재아의 특성
1. 제 1의 특성 낮은 자아 존중감
2. 제 2의 특성 회피행동
3.제 3의 특성
Ⅲ. 학습부진의 원인
1.가정에서의 원인
2.학습부진과 성차
3.교묘하게 조작된 행동과 역동일시
4.학교에서의 원인
Ⅳ. 학습부진
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영재교육 실시 및 연계성 고려
-체계적 교사훈련 실시
-통합교육 실현
-영재들의 교육에 부모도 동참 ① 영재아 프로그램의 정의
②영재아 프로그램의 배경
③영재아 프로그램의 기본 전제
④영재아 프로그램
⑤문제점 및 발전과제
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영재아들은 자기 수준에 맞는 집단 내에서는 상호작용이 잘 이루어지고 바람직한 습관과 태도를 발달시키며 그들의 재능도 충분히 발휘한다고 한다. 그러나 엘리트주의나 차별성의 문제가 제기될 수 있다는 단점이 있다. 목차
영재아
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저 / 교육과학사 / 2016 영재아의 특성(영재아동의 발달특징)
I. Terman의 연구
II. 영재아들의 일반적인 특성
III. 신체적 특성
IV. 인지적 특성
1. 지적인 면
2. 창의적인 면
3. 학업성취 면
V. 사회·정서적 특성
* 참고문헌
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