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창작과 이론 수업에 대하여 학습자의 흥미와 학습 동기를 유발시킬 수 있었으며, 교사의 자료정리에 대한 시간도 절약할 수 있다.
가. 멀티미디어 환경에 익숙한 학생들이 학습내용에 대해 거부감 없이 접근 할 수 있다.
나. 웹을 통하여 컴퓨
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자료를 공유하고 싶은 분은 구매한 곳에 메일을 남겨주면 제가 가지고 있는 선에서 세세한 자료를 더 알려 주도록 하겠다. 자신이 창작한 자료로 창업하기 Ver 0.1
1.창작하기
1-1.자료의 선택
1-2.자료의 정리 one source multi use
2.판매
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장난삼다
(다) 사고나다, 소문나다
(라) 정성들이다. 공들이다
. 혼동하기 쉬운 몇 가지 띄어 쓰기
1. ‘이, 그. 저, 아무, 여러’와 의존 명사가 결합한 다음 말은 관용을 존중하여 붙여 쓴다.
<예시>(가) 이것, 그것, 저것 : 이분, 그분, 저분 :
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일 미터고 이 미터고 맘 내키는 대로 눈이 내리면
그 작은 초가는 말 그대로 눈에 파 묻혀 밖이라곤 구경도 못하는데
늙은 부부는 한 달이고 두 달이고 눈 녹을 때까지 세상 단 둘이서
그렇게 밤인지도 낮인지도 차마 모르고 눈에 파 묻혀 겨울
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장난감 컨벤션
2011년 12월 14일~12월 28일
am11:00 ~ pm19:00
코엑스 Hall A
입장료 : ※ 대인 5천원
※ 소인 3천원
※ 단체 2천원
(단, 20인 이상)
어린이용 장난감
교육용 장난감,
유아의
지능 발
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