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견해
Ⅴ. 현장교육연구의 실제
1. 연구의 주제
1) 연구주제 선정기준
2) 연구주제의 진술
2. 연구의 필요성 및 목적
3. 이론적 배경
1) 이론적 배경의 내용
2) 선행연구의 분석
4. 가설(실행목표)
1) 가설의 개념
2) 가설의 요건?진술
3) 가
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위험에 대한 경고
4. 다원적 민주주의로서의 대중사회
(1) 다원주의적 진보주의적 진화론
(2) 탈산업사회 이론
(3) 진보주의적 진화론의 비관적 관점
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의의 기회 제공하기
Ⅳ. 참 고 문 헌
1. 성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사, 254-274.
2. Bonnie Benard. Turnaround people and places.
3. http://www.kbs.co.kr/2tv/sisa/chu60 KBS 추적60분 2005년 4월13일 방송 “은둔형외톨이”실태보고ㅡ나는 밖에 나
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강점관점(Strengths perspective)의 등장 배경
2. 강점관점의 특성
3. 강점관점의 주요 개념
1) 임파워먼트
2) 멤버십
3) 레질리언스
4) 대화와 협동
4. 강점관점의 실천 원칙
5. 강점관점과 실천에 대한 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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양적 증가가 아니라 질적 발달에 따른 인지적 구조의 분화와 다양화에 있기 때문이다. ▶ 인지이론
1. 인간관 1
2. 인지이론의 기본가정 1
3. 주요개념 2
4. 인지발달단계 3
5. 사회복지실천에 대한 적응 10
※ <참고자료> Piaget에 대해서 14
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의의 한 요소로 미래에 재생될 수 있다는 것을 말하기 위함이다. 그것은 우리들의 공동운명을 위하여 과거의 자립적(독립적)체계로부터 벗어나 종합적인 형태를 띤 어떤 것으로 개방되어야 할 것이다. 자유 인문주의가 인간 생활을 보다 풍성
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배경으로 해서 일할 때 우수한 것이면 선택된다고 한다. 여기서 유전자 풀은 유전자의 장기적 환경이다. 우수한 유전자란 맹목적으로 선택되어 유전자 풀에서 살아남은 것이다. 흥미로운 사실은 유전자가 우수하다는 것이 어떤 것인가라는
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의의 필요성
Ⅴ. 대체복무의 도입 가능성과 바람직한 복무의 내용
1.도입
2. 외국의 입법례와 상반된 평가
3.사견
Ⅵ. 결론
Part5. 여성의 병역의무화 형평성
I. 서
II. 여성의 병역의무에 대한 논의과정들
1. 헌법재판소의 군가산점제 위헌
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의의 필요성
Ⅴ. 대체복무의 도입 가능성과 바람직한 복무의 내용
1.도입
2. 외국의 입법례와 상반된 평가
3.사견
Ⅵ. 결론
Part 5. 여성의 병역의무화 형평성
I. 서
II. 여성의 병역의무에 대한 논의과정들
1. 헌법재판소
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창조문학사, 1987. 1. 서론
2. 1930년대 전반기 시론의 전개와 형성
2.1. 박용철
2.1.1. 초기시론
2.1.1.1. 존재로서의 시와 천재적 개인
2.1.1.2. 음악적 형식
2.1.2. 후기시론
2.1.2.1. 시적 변용에 대해서
2.2. 김기림
2.2.1. 시의 모더니티
2.2.2.
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