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지식경영에 대한 이해
1. 지식유형과 지식경영의 본질
2. 지식경영에 대한 두 가지 접근방법
지식경영을 위한 인적자원관리
1. 새로운 인재상의 정립
2. 창조적 지식인의 모습
3. 선발과 배치전략의 변화
4. 창조적 인재육성
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지식기반사회 맞춤형 인재 양성관련 소회』, (경남RHRD)휴먼파워21제2호 (2008년) pp.84-93
●이희수, 『창조적지식기반사회의 도래와 인적자원개발방향』, 충북경제 Issue & trend Vol. 3 (2007년 가을) pp.7-16
● 임희정, 『지식기반 사회에서 한국의 경
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지식 시너지를 극대화할 수 있는 창조적 루틴(일상, 습관)으로 거대한 성공을 이뤄낸 기업들을 치밀하게 분석해 그 실천 방법을 캐내고 있다.
그에 따르면 지금 세계는 부동산, 자본, 노동의 하드 자원이 급격히 힘을 잃고 있으며, 지식만이
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공간을 이용한 토론토의 학습-교육받은 인간의 모습 중 하나는 남의 생각을 객관적인 자세로 들어주고 그 타당성과 논리성을 판단할 줄 알며, 자신의 생각 또한 타 당하고 설득력 있게 다른 사람들에게 표현할 줄 아는 것이라고 할 수 있다.
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지식인을 이론적으로 구분하였을 때 체제 내에서 작용하였느냐에 따라 창조적 지식인비판적 지식인과 이념적 지식인기능적 지식인의 두 그룹으로 나눌 수 있고, 지식의 발의냐 지능의 발의냐에 따라 창조적 지식인이념적 지식인과 비판적
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지식 또는 스킬의 적기지원을 요구한다. 물론 교육생들의 교육에 대하여 암묵적으로 동의하고 있는 교육은 곧 휴식이라는 인식도 과감하게 깨뜨릴 필요가 있다. 복잡한 일상적 업무에서 벗어나 휴식을 취하기 위해서는 다른 방도를 모색해야
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4. 한국 속담의 발화시 기능과 국어생활에서의 효용성-------------5
4.2 풍부한 대화의 도구
4.3 지식 축적의 발로
4.4 상상력과 창조성
5. 결론-------------------------------------------------6
<참고 문헌>----------------------------------------------7
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지식의 결여로 자료의 수집이 미진하였거나 해석상의 오류도 있을 수 있으며, 본 연구에서 제시한 관광인프라 구축방안 중에는 여러 가지 제한 요소 때문에 현실에 그대로 적용하기 어려운 부분이 있을 수 있음을 밝혀둔다.
향후 연구에서는
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지식을 확대 심화시키는 직장교육의 내실화를 꾀하여야 한다. 윤리의식의 교육은 구체적으로 각 급의 공직자의 재교육기관을 통하여 또는 행정학과 등의 미래 공직자들의 교육기관을 통하여 그 구체적인 교육프로그램이 실행되는 것이 바람
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창조적 상생발전을 기반으로 다수의 강력한 광역 경제권역을 형성하여 국토가 재창조되어야만 우리나라가 치열한 무한 국제 경쟁 시대에 대응해 나갈 수 있을 것이다.
현 정부는 지역정책의 전략적 목표로 ‘창조적 광역발전’과 ‘실질적
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지식재산권의 개념 및 향후 전념하고 싶은 분야?
[지식재산권/부경법 등 전공 관련지식 정리]
법령 또는 조약 등에 따라 인정되거나 보호되는 지식재산에 관한 권리(지식재산 기본법 제3조 제3호).
"지식재산"이란 인간의 창조적 활동 또는 경
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지식/능력 등을 갖기 위해 지속적으로 노력했던 경험을 소개하고, 습득한 전문 지식/능력 등이 본인에게 어떤 영향을 주었는지 자세히 작성하시기 바랍니다.
◈ 5. 당사에 입사를 하기 위해 거친 준비 과정과, 입사 후에 본인의 경험/지식/능
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지식과 능력을 펼쳐 보이겠습니다. 이를 통해 저는 최고의 창조적 지식 서비스를 제공해 고객가치와 국가경쟁력 제고에 기여하고 KS인증, 산업표준화, 생산현장 품질교육 등을 통해 기업의 품질경쟁력 향상에 기여하기 위하여 노력하겠습니
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[대한상공회의소] 신입인턴 자기소개서 자소서 지원동기 예문
3. 교내외 활동사항
(생략)....인정받았던 경험은 저의 창조적인 연구지식에 대한 자신감을 더욱 탄탄하게 해주었습니다. 앞으로 대한상공회의소 인턴으로......(생략)
4. 사회
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지식이나 기술을 3개 이상, 열거하고, 그중에서 가장 대표적인 사항에 대한, 자기개발의 과정과 결과를 구체적으로 서술하시오.
2.(20세 이후) 처음에는 불가능하다고 생각한 과업에 대하여, 초기의 선입관을 극복하고 성과를 이룬 사례를 소
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