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책을 함께 읽는다.
3. 자신이 가지고 싶은 목욕탕에 대해 아이디어를 내고 친구들의 의견을 경청한다.
4. 활동지에 새로운 목욕탕을 만들고 사람들이 많이 찾게 하려면 어떻게 해야하는지 생각해보고 그림이나 글로 표현해 본다. 1.사례 1
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책놀이 프로그램이 만4세 유아의 어휘력과 언어이해력에 미치는 영향”, 부산교대, 2020
-이정은, “벨크로 스티커를 활용한 입체 놀이책 연구”, 국민대, 2017 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 책 놀이(독서놀이)의 개념
2. 책 놀이 3가지 우수 운영사례
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놀이 프로그램 선정/평가
활용도서
아주 아주 큰 고구마 / 아까바 스에끼찌
도서의 내용
체험활동을 가지 못한 아이들이 상상으로 만들어 낸 고구마를 갖고 노는 모습을 보여주는 그림책으로, 온갖 활동을 하는 아이들 모습이 마치 놀이를 하
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사례) ----------------------------- 1∼5
1. 역할놀이
2. 도움을 베풀 기회 제공하기
3. 동요 부르기, 식물 기르기 등으로 정서 순화하기
4. 감동・감화 자료
Ⅳ. 연구 소감 -------------------------------------------- 5
Ⅴ. 참고 문헌 -
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놀이의 이론과 실제, 양서원, 2000.
고문숙 외, 어린이 놀이 지도, 정민사, 2001.
윤선화 외, 실외놀이터와 어린이안전, 한국생활안전연합, 2011.
배정이, 어린이의 안전사고예방에 대한 지식 및 발생 사례 분석 연구, 인제논총학회지, 2003.
소애선,
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