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권모술수가 판을 치고 배신이 판을 치는 삼국지의 내용이 과연 어린아이들이 읽는 것이 도움이 될까?하고 지은이는 걱정을 하는 마음이 있다. 이 대목을 나는 비판적으로 수용을 하고 싶은 마음이 조금 있었지만 생각해보니 무한경쟁시대이
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할 필요 없다고 생각하는 사람 모두에게 읽으라고 권하고픈 책이다. 사랑은 인생을 살아가는데 큰 원동력이 된다고 나는 생각하기에 사랑에 대한 중요성을 다시 한번 말하고 싶어진다. 1.동기부여
2.내용요약
3.의견제시
4.후기작성
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을 읽을 수도 있을 것이다. 책을 읽으면서 재미만 얻어가는 것은 너무 아깝지 않은가? 책을 읽으면서 독해력도 키우고 처음에는 어렵겠지만 여러 생각도 하면서 작가의 의도도 파악해보고 더욱이 나아가 남들보다 속독하는 방법도 같이 익혀
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<<책읽기가 필요하지 않은 인생은 없다>> 는 독서법에 관한 책으로, 근래 읽었던 책들 중에서, 최고 중의 하나였다고 생각합니다. 책 제목부터, 가슴깊이 신박한 울림으로 다가온 것 같습니다. <<책읽기가 필요하지 않은 인생은 없
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1. '책읽기를 통한 치유' 내용의 주요 요지는? (2장 중심)
책의 사례들은 대부분 인간관계에서 비롯된 문제가 존재하고 있었다. 따라서 그에 대한 당사자들의 행동을 묘사하였는데, 여기서 나는 인간관계에서 문제가 생겼을 때, 해결하려고 적
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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통해서 미약하게 알 수 있는 하나님이 원하시는 삶을 살아가야 한다는 생각을 했다. 1. 읽기 전 느낌 및 그리스도와 문화의 관계에 대한 나의 생각
2. 내용 요약
3. 책을 읽은 후 그리스도와 문화의 관계에 대한 나의 생각 및 다짐
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독서가 친숙하고 도움이 된다는 사실을 깨닫는 시간을 열어 주어야 합니다.
두 번째, 대학입시에 도움을 주자.
독후감, 교내 백일장, 책을 읽고 느낀 점 발표, 책을 많이 읽은 학생 수상 등 책 읽기를 장려하기 위한
다양한 평가 제도를 마련하
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책의 전반적인 구성과 특징
4.2 문장과 문단 구성 분석
4.3 서사 전개와 전환
5.독후감
5.1 책의 주제와 관련하여 생각한 점
5.2 책의 감동적인 장면과 인상 깊은 문장
5.3 자신의 생각과 경험과 연결하여 책에 대한 자유로운 생각
5.4 책의 장
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을 자주 보았는데 그 중에서 눈에 띄는 책이 있습니다. 마이클 샌델 교수의 "정의란 무엇인가"라는 책인데 고등학생이 읽기에는 상당히 어려운 내용임에도 불구하고, 원고지 25장 분량의 독후감상문을 써 낼 정도로 책에 대해 잘 이해하고 있
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있으면 좋은 결과가 나온다는 것을 일깨워준 이 책은 나에게 고마운 존재이다. 조나단처럼 노력을 해서 내 미래가 내 자신에게 후회되지 않는 삶을 살고싶다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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책을 읽고 나니, 핵이 훨씬 더 무서워진 것 같다. 읽기 전에는 그냥 핵폭발이 무섭다는 것만 알았는데, 핵의 자세한 위력을 아니까 정말 이 세상에 존재하면 안 되는 것이라는 사실을 깨달았다. 그러면 이 책에 나온 비참한 현상도 없어질 것이
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