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습득과 모국어 습득의 차이
수업자료_인간과언어_14강 1. 전통적인 접근법, 2. 과도기적 방법들, 3. 의사소통 중심 교육법 1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오.
2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에
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immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오.
1) 즉각적 문장처리(immediate processing)
2) 즉각적 문장처리의 적절한 예시
2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 인간의 언어 습득을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론
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immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오.
2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 인간의 언어 습득을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론이 무엇인지 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들
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immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오.
2) 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 인간의 언어 습득을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론이 무엇인지 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어
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immediate processing)에 기반한 문장처리가 무엇인지 적절한 예를 통해 서술하시오. (교재 예문 사용 가능)
2. 교재 13장 및 멀티미디어 강의 13강에 나와 있는 외국어 습득 조건 중 가장 중요한 조건이 무엇이라고 생각하는지 본인의 외국어 학습을
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이 일어난다고 본다. 그리고 그렇게 학습된 내용은 교수자가 내던져준 내용을 습득한 것보다 더 오래 기억된다는 장점이 있는 것이다.
IV. 결론
1. 외국어로서의 한국어 교재 개발의 방향
지금까지 모국어를 통해 한국어를 가르치는 교재와 한
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이 일반적인 상황이기 때문이다. 약 50%의 학생들이 응답하기를 만약 선생님이 영어로 수업을 진행한다면 영어 말하기 및 듣기에 많은 도움이 될 것이라고 했다(박성복 2002).
CLT에서 강조하고 있는 원리는 학자마다 여러 가지로 설명하고 있지
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이고 이해, 협조적일 때 교생들의 교직적 경험의 습득과 기술 연마의 교육실습 목적이 정립될 수 있다고 하겠다.
셋째, 유치원에서의 지원정도에서는 교사지침서, 참고도서 등의 보조자료의 제공이 이루어졌다가 81%로 나타났고 교재, 교구제
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예상된다.
【문항 10】환경 문제는 환경 체계의 균형을 유지하는 자정 작용이나 순환 체계가 원활하게 움직이지 않게 되어 환경 문제가 발생한 것이다.
(나)보충학습평가
※ 아래 설명에 해당하는 낱말을 다음에서 찾아 쓰시오.(1~5)
온실 효과
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함께 문제를 해결하기 위해 노력했던 좋은 경험을 제공해 주었다고 생각합니다. 그리고 고정된 생각을 다르게 접근하여 좋은 결과를 만들어 낸 기회였습니다.
5.농업인이 행복한 국민의 농협이라는 범농협 비전의 의미를 설명하고, 향후 농
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