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검토연구, 서울 : 한국교육개발원.
외(2002), 경기도 고교평준화적용 지역 고입학생배정시안 타당성 검토연구, 서울 : 한국교육개발원.
외(2006), 천안지역 고교입시제도 개선 연구, 서울 : 한국교육개발원.
남기곤, 최민식. (2004). 고교 평준화 제
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1.연구배경
2.고교평준화정책 분석
3.천안시 교육현황 분석
가. 일반 현황
나. 교육 현황
다. 고입제도 운영 현황
4.천안시 고교평준화정책 적용 타당성 검토
가. 지역 의견으로 본 타당성
(1)조사대상 및 표집
(
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고교 평준화 정책 도입의 타당성 검토 기준 탐색, 한국교육행정학회, 2008.
7. 채상균, 고교평준화가 사교육비 지출에 미친 영향에 대한 실증분석, 한국교육사회학회, 2006.
8. 허석, 지역분권과 고교평준화, mk미디어, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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정책결정
1) 정책결정과정
2) 기본방향
3) 주요내용
3. 고교평준화 정책집행
1) 고교평준화 정책의 변천개요
2) 실천 및 추진내용
3) 고교평준화 정책의 보완시책
4. 고교평준화 정책평가
1) 고교평준화 정책의 타당성
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지역의 학부모 70% 이상이 평준화의 도입을 찬성하고 있음에서 보듯 고교평준화는 학부모의 학교선택권 보장에 우선하는 국민 대부분의 뜻이라고 볼 수 있다. 행정중심의 서울에서 뿐만 아니라 지역 모두가 공감 할 수 있는 고교평준화정책이
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