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포스트모던을 향한 철학적 모험, 성균관 대학교
에드워드 루시 스미스,『20세기 라틴아메리카 미술』,시공사(1999)
이명옥,『화가들은 감정을 어떻게 표현할까?』,작은책방(2003) 1. 포스트 모던의 의미 및 내용
2. 탈근대 미술가의 작품 및
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포스트모던 페미니즘의 한계를 피하기 위해서 페미니즘은 자아 및 정체성에 대한 대안적 이론을 발전시켜 나가야 할 것이다.
이 새로운 대안은 ‘여성’이라는 범주는 다양성의 경험에 관한 고찰을 통하여 접근되어야 한다는 포스트모던 페
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포스트모던 사회 속에서 교회의 구성원들도 삶에 이르는 방식을 느낌을 통하여 체득하기를 원하며 새로운 이야기를 경험하고 새로운 의식을 느낌으로서 개인과 사회를 변화시키기를 원한다는 것이다. 두 번째는 상호작용하며 참여할 수 있
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포스트모던한 사회의 정체성으로 바뀌는 단계에서 중요한 디딤돌 역할을 한다. 익명성은 좀더 자유롭고 원활한 의사소통을 보장하는데 이는 여성들에 있어서 더욱 두드러진다. 왜냐하면 면대면 커뮤니케이션상황은 신분과 성별이 노출되므
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구원관
(2)다원주의상황에서의 구원관
2.포스트모던신학과 종교 다원주의
3.성서에나타난 묵시문학으로본
포스트모던신학과종교 다원주의
(1)묵시문학이란 무엇인가?
(2)상호 관계성
Ⅲ 결론
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포스트모던 사회, ‘재현의 위기’
:‘실제 현실’과 ‘재현물’ 사이의 관계
감독의 선택과 배제에 의해 재구성된 자신들만의 ‘기억’, 기술하는 자의 주관적인 작업의 결과물 ‘과거’
기억의 방법으로서의 ‘문학’
ex. 성노예
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포스트모던시대로 넘어 가면서의 시대적 변화라든지 등등 이것을 보고 내가 가져가야 할 기억해야 할 느낀 점은 무엇인지 생각하게 되고 배웠던 이론들과 비교도 해볼 수 있었고 무엇보다 이론으로 배웠던 것보다 더 빨리 쉽게 이해할 수 있
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. 대중적인 음악에서 비롯된 역동성, 모던한 패션, 현대적인 생활양식과 함께 \'lola rennt\'는 국내외 관객들에게 본질적인 포스트모던 영화로 각인되었다. 또한 튀크베르와 함께 주류 드라마의 관습적인 스타일과 코미디와 독특한 영화 스타일
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포스트모던 사회이다.
- 대중과 매체가 포스트모던 사회를 구성하고 있는 중요한 요소라고 보는데, 매체는 기호와 정보를 증대시킨 나머지 의미를 소멸시키고 매체와 실재의 구분을 와해시켰으며 이와 같은 정보의 과잉공급은 결국 대중을
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포스트모던 인식론의 출현 ① 모던적 인식론인 근대적 인식론을 거부 ② 진리는 사람에 의해 구성되며, 만고불변의 진리는 존재하지 않는다는 입장 - 중략 - 제1장 평생교육론의 등장과 발전 제2장 국제적 맥락에서의 평생교육론 - 각 장별
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