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첨단산업 기술유출 방지제도 연구 (2009) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 산업기술보호법
1. 입법배경
2. 내용
3. 주요 조문의 내용
4. 영업 비밀에 대한 산업기술보호법과 부정경쟁방지법과의 비교
4.1. 특별법의 관계
4.2. 적용의 대
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1. 교수-학습 방법
1) 대상
2) 지도내용
3) 시간 배당
4) 시간계획
5) 활동계획
6) 실습소재
7) 노작중심 활동
8) 교수-학습 자료
9) 컴퓨터의 활용
2. 지도의 실제
1) 토의 학습
2) 실습
3) 구안학습
4) 시청각 학습
5) 관찰, 실험, 조사
6)
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평가활동에서의 고려할 점
(5) 교육평가란 어떤 것이어야 하는가?
2. 사례를 통한 분석
(1) 조사대상
(2) 측정을 위한 도구
(3) 조사 방법
(4) 조사 결과의 분석
Ⅲ. 결 론
1. 결 론
Ⅳ. 해 결 방 안
Ⅴ. 참고문헌
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1988.2)
김방희, 「장 팅겔리(Jean Tinguely)의 조각연구」(홍익 대학교 석사학위 논문 김방희, 1983)
<도서>
칼빈 톰킨스, 『아방가르드의 다섯 노총각들』, 송숙자 역(현대미학사, 1993)
조지 릭키, 『키네틱 아트』, 윤난지 역(열화당, 1998)
프랑크
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1. 구성전략
2. 프로그램의 내용
Ⅳ. 연구 방법
1. 연구 가설
2. 연구 대상
3. 측정 도구
4. 실험 설계
5. 자료 처리
6. 연구 절차
Ⅴ. 결과 및 해석
1. 진로성숙도의 전체태도영역에 미치는 영향
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결과로 독서를 통한 진로집단상담 프로그램은 여고생의 진로결정 자기효능감을 향상하여, 진로태도를 성숙시키는 데에 효과적인 것으로 나타났다. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 독서치료
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1가구 1로봇 시대가 도래 하면 우리 일상생활에서 로봇이 청소 등 집안일을 하는 것은 물론 생활의 동반자로서 여가선용의 상대가 되어주기도 하고, 생활정보와 교육 서비스를 즉각 제공해주는 등 삶의 행태 변화를 주도하는 필수 가전제품으
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1995) : 진로탐색 프로그램 운용을 통한 진로선택 능력 신장
이재창(1994) : 진로교육 발전방안 탐색에 관한 연구, 진로교육연구, p.80-119
이정근 : 진로 지도와 진로상담
장혁표(1992) : 학교상담심리학, 서울 : 중앙적성출판.
진로교육 지도안 1, 2, 3
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효과를 나타내는 플라보이드 성분을 추출하여 만들고 있다. 이와같이 녹차는 단지 마시는 음료에서 벗어나 먹고 마시고 바르며, 식품소재나 의약품 등 다방면에서 이용되고 있다. 1. 항암작용이 있다.
2. 고혈압과 동맥경화를 막는다.
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1. 서론
1) 연구의 필요성
2) 연구의 목적
3) 연구 문제
4) 가설
2. 이론적 배경
3. 연구의 방법(설계)
4. 연구의 실행
5. 연구 결과 및 논의
6. 요약, 결론, 제언
Ⅴ. 현장연구 보고서의 서론 항목
1. 연구의 필요성(취지, 동기)
2. 연구의 목적
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