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프로그램 중 일부 프로그램의 경우 인근의 다른 기관과의 연계체제를 통해 운영하였다.
부산서명초의 경우는 굿네이버스와 국가청소년위원회와 부산광역시 교육청이 연계하여 방과후보육의 일부 프로그램을 지원받았고, 보육교실의 수준
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참고자료
청소년활동지도론 권일남, 정철상 외 2명 저 | 학지사 | 2008.01.10. . 서론
Ⅱ. 본론
1. 신체보건의 청소년활동 프로그램에 대한 내용을 기술
2. 청소년 활동 프로그램을 지도하는 지도자의 자질과 역할
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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청소년을 대상으로 한 프로그램 개발 시 요구분석의 사례에 대해 살펴보았다. 위와 같은 문항 외에 스마트폰 중독 예방과 관련하여 배우고 싶은 내용이 있다면 적게 하여 스마트폰 중독 예방 프로그램에 반영할 수 있겠다.
Ⅳ 참고문헌
- 공
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청소년수련관 청소년문화존 사업 관련 자료, 2015.
- 청소년문화존 사업의 종합평가와 개선방향, 한상철, 국립중앙도서관, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년프로그램 ‘찾아가는 문화존’ 일정과 운영에 대해서
2. 프로그램 목표 성취
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청소년수련관 운영활성화 방안 연구. 문화관광부.
안병환 외(2006). 청소년 수련활동의 효과에 관한 연구. 한국교육논단. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 활동이란
2. 청소년 활동의 3요소(청소년지도자, 청소년시설, 청소년프로그램)
1)
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청소년들의 성 고민들이나 요구에 부합하지 못하다는 등의 여러 가지 문제점이 지적되면서 새로운 성교육의 필요성이 대두되고 있다.
한편 우리사회는 현재 제도적으로나 성교육프로그램의 개발 면에서 성교육 도입 초기보다 성교육에 대한
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프로그램개발 연구 : 초등학교 3,4학년을 대상으로, 경희대학교 교육대학원 석사학위논문
김경화.(2015).방과 후 학교 실태분석과 발전과제 :학부모 요구분석을 중심으로.청소년학 연구,17(4),241-262.
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프
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청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 청소년복지사업
1. 청소년상담실
2. 모자복지상담소
3. 가족치료
4. 위기보호
5. 교호시설보호
6. 사회교육프로그램
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청소년들의 학교 폭력 개선에 대한 필요성 절감
-프로그램 만족도
복지관 자체조사, 상담일지
인터넷, 전화, 대면상담
분기별
폭력적인 언행의 의미있는 변화
-또래 관계 척도
복지관 자체조사
사전사후 설문조사
분기별
정서안정과 스트레스
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1. 프로그램 현황
2. 신청 프로그램의 대상과 문제정의
3. 신청 프로그램의 목적, 목표, 하위목표
4. 신청 프로그램의 형성기
청소년비행의 推移 및
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