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1 : 청소년 개인상담에서 청소년기의 특성을 이해해야 하는 이유 를 이론적 근거와 개인적 견해를 종합하여 서술 하시오.
주제2 : 자신이 청소년상담을 받는다면 추구하는 상담모형과 상담의 목적을 구체적으로 예를 들어 작성 하시오.
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특성과 성별과 연령에 따른 특성
-1. 학교폭력의 특성
-2. 학교폭력의 성별에 따른 특성
-3. 학교폭력의 연령에 따른 특성
(3) 최근의 학교폭력의 양상에 대한 분석과 대응 사례 및 예방프로그램
-1. 최근 학교폭력의 양상 분석
-2. 대응 사례
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특성 …………………………………… p.5
4. 집단따돌림의 요인 …………………………………………………… p.8
5. 집단따돌림의 가해자를 위한 집단상담 프로그램 …………………… p.10
1) 사회극이 중학생 집단따돌림 가해자의 공격성
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년 학업상담에 대한 이론적 이해
I. 청
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청소년진로교육(진로지도)의 문제점
1. 학생들의 진로의식의 문제점
2. 학부모의 진로의식의 문제점
3. 교사의 진로의식 및 교육의 문제점
4. 학교 지원체제의 진로의식의 문제점
Ⅶ. 청소년진로교육(진로지도)의 개선 방향
1. 일반적인
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청소년 범죄와의 관계
1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과
제 3 절 물리적 환경과 청소년 범죄와의 관계
1. 유해환경과 청소년 범죄
2. 대중매체와 청소년 범죄
제 3 장 청소년 범죄의 현황 및 특성
제 1 절 청소
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청소년대화의 광장의 조사결과
2. 교육부의 조사결과
3. ‘자녀안심하고 학교보내기 운동’ 추진본부 조사결과
4. 한국교육개발원 조사결과
Ⅳ. 집단 따돌림의 특성과 피해 사례분석
1. 학교에서 따돌림
2. 가정의 특성
3. 상담 과정
4.
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청소년 문제행동에 영향을 미치는 공통요인
1. 문제행동
2. 개인
3. 가족
4. 또래
5. 학교
Ⅴ. 청소년 약물남용에 대한 기초적 이해
1. 약물남용에 대한 일반적 개념
2. 약물의 종류 및 인체에 미치는 영향
3. 청소년 약물남용의
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청소년기 동아리 활동에 따른 정의적 행동특성연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위 논문.
류철식(2001). 청소년 동아리활동의 실태 및 활성화 방안 연구. 청주대학교 행정대학원 석사학위 논문.
방형심(2006). 청소년이 지각하는 청소년동
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상담의 과제와 활동방향, (서울 YMCA 청소년성교육상담실 개설 15 주년 기념세미나.)\", 1999 目 次
Ⅰ. 序 論
Ⅱ. 本 論
1. 法制度的 背景
2. 兒童/靑少年의 性行動에 관한 사회통계자료
3. 兒童/靑少年의 性行爲決定에 관여하는
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상담을 진행할 때 효과적인 방법을 적용할 수 있는 능력을 키울 것입니다.
학업 계획 대학에서는 심리학의 기초 과목인 심리학 개론, 발달 심리학, 사회 심리학, 인지 심리학 등을 수강하여 인간의 심리적 특성과 행동을 이해하는 데 필요한
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상담심리 대학원에서 체계적인 이론과 실습을 통해 내담자에게 실질적인 도움을 줄 수 있는 상담자가 되고 싶습니다. 또한, 연구를 통해 아동·청소년의 심리적 문제를 해결하는 데 기여하고, 향후 현장에서 적극적으로 활동할 수 있도록 준
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상담심리학에 대한 자주출제되는 학술영어용어 76
? 상담심리학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 80
다문화 이론과 상담심리의 통합: 81
기술 중심의 상담 및 교육: 81
긍정상담심리학과의 융합: 81
심리적 개발에
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하는 상담사가 되고자 합니다.
또한, 상담심리학 분야의 연구와 교육에도 지속적으로 관심을 기울일 것입니다. 상담 현장에서 축적한 경험을 바탕으로 실질적인 문제 해결에 도움이 되는 연구를 진행하고, 그 결과를 토대로 현장에 적용 가능
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하는 이유는 각 활동별로 띄어쓰기를 포함하여 700자 이내로 작성해야 합니다.
▶활동기간 및 활동획수 기재
4. 다음 주제 중 자신에게 해당하는 주제를 선택하여 구체적으로 기술하여 주십시오.
ㅁ 자신의 장단점이나 특성
ㅁ 특별한 성
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