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사회화
5) 성적 실험 또는 성적 만족
6) 친밀감 형성
7) 배우자 선택
2. 사랑의 삼각형 이론 1. 청소년들이 데이트를 하는 이유
2. 사랑의 삼각형 이론
3. 사랑의 발전과 심화
4. 사랑의 붕괴와 종결
5. 사랑의 상처 실연과 그 극복방법
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청소년들은 이 모든 것들을 고려하여 성에 대한
가치 기준을 어디에 둘 것인지 심사숙고하여야 한다. 목차
사랑
I. 사랑의 심리학적 분석
1. 친밀감
2. 열정
3. 결심, 책임
II. 사랑의 생화학적 분석
III. 사랑의 분류
1. 스턴버그
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데이트 강간 세미나 자료집(1997) 동덕여대.
한국성폭력상담소(1992) 데이트 강간 세미나 자료집.
서울여성의 전화 팜플렛즐거운 데이트를 원하세요?
여성부 인권복지과 팜플렛성폭력 없는 행복한 나라 당신의 용기와 사랑으로...
인터넷
로앤
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데이트메이트를 즐기는 분들에 대해 염려하는 마음이 생기는 것을 어찌할 수 없습니다. 만남과 사랑에는 그것이 주는 내밀한 기쁨도 있지만 반면에 그것을 유지하기 위해 져야 할 책임도 있고 지켜야 할 원칙도 있다고 생각합니다. 그런데 그
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사랑. 동덕여자대학교 한국여성연구소. 학지사.
서경현(2002). 청소년들의 데이트 폭력 가해 행동에 대한 사회학습적 변인들과 분노의 역할. 한국심리학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 데이트폭력이란
2. 데이트폭력의 유형
3. 데이트폭
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