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년 따돌림과 우울증은 그로 인한 심리적 고통이 매우 크기 때문에, 이를 해결하기 위한 다양한 이론적 접근과 실천적 개입 방법이 반드시 필요하다.
나는 청소년기의 문제를 해결하기 위한 가장 중요한 점은 예방적 접근이라고 생각한다. 청
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청소년문제와 보호 천정웅 저 | 양서원 | 2015.01.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특성
2. 청소년에 영향을 미치는 요인
3. 청소년기에 겪게 되는 다양한 문제들 중 가장 중요하다고 생각되는 2가지 및 문제해결을 위한 이론적 접근과
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청소년개발이라 함은, "청소년의 잠재능력을 보다 바람직한 방향
으로 성장시키고 개발하는 일련의 적극적인 과정"으로 정의된다(Pittman, 1996).
3. 청소년지도의 이론적 접근
서구 사회에서 나타난 청소년지도에 대한 이론적 틀은 크게 문제중
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이론적 배경
제 1 절 청소년의 주요문제
1. 가정과 관련 청소년 문제
2. 학교와 관련된 청소년 문제
3. 교우 및 주변환경과 관련된 청소년 문제
제 2 절 학교폭력에 관한 이론적 접근
1. 개인내적 심리학적 이론
2. 사회 학습이론
3. 차별 접
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람들이 자신을 문제 청소년으로 인식할 것이라는 의식이 청소년의 문제 행동의 원인이 될 수 있다는 것이다.
다양한 이론적 접근법 중 낙인이론을 선택한 것은 무엇보다 상징적 상호작용을 이론으로 주변 사람과의 상호작용이 강조되고, 주
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청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년 비행의 심각화
3. 비행이론의 유형
Ⅲ. 청소년 비행의 원인과 문제점
1. 청소년 비행의 원인
2. 청소년 비행의 문제점
Ⅳ. 청소년 비행의 해소 방안
1.
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문제 및 제한점
Ⅱ 부모와 청소년 자녀관계에 따른 이론적 배경
1. 현대사회와 가족생활의 변화
2. 청소년 자녀와 가족의 심리적 환경
3. 청소년의 이해와 부모의 역할
Ⅲ 의사소통의 이해
1. 의사소통의 개념
2. 의사소통의 유형
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이론적 배경
1. 스마트폰의 특징
2. 스마트폰 사용 중독
3. 정보화 사회
4. 정보화 사회의 역기능
Ⅲ. 외국사례 분석 및 시사점
1. 미국사례
2. 영국사례
3. 북유럽 사례
Ⅳ. 청소년 정보화 역기능의 실태 및 문제점
1. 인터넷 중독의 실태
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문제점과 개선방안
1. N복지관 프로그램 계획서
1) 정의
2) 필요성
3) 목적
4) 목표
5) 사업개요
6) 프로그램 내용 및 수행방법
7) 기대효과
8) 대상자선정기준
9) 평가
2. 우리 조에서 만든 집단 프로그램 계획서
1) 방과
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청소년보호위원회, 「성매수 대상 청소년 사회복귀를 위한 전문가 워크 샵」(2001년 12월 7일-8일)
한국청소년상담원(2010), 「가출 청소년의 이해와 대처」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가출청소년에 관한 이론적 고찰
1. 가출청소년의 개념
2. 가출청소
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청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는 무엇이라고 생각하십니까?
[21] 청소년의 진로지도는 어떻게 접근해야 합니까?
[22] 집단 프로그램 운영 시 주의할 점은 무엇입니까?
[23] 청소년 폭력 문제에 어떻게 대응하실 것입니까?
[24] 청
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접근법 관련 질문
Q13. 인지행동치료(CBT)에 대해 설명해 보세요.
Q14. 정신역동적 상담이란 무엇인가요?
Q15. 상담에서 윤리적인 문제가 발생할 수 있는 사례를 예시로 들어 보세요.
5. 상담 실무 관련 질문
Q16. 상담을 진행할 때 가장
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문제는 무엇인가요?
13. 영양 교육 프로그램을 어떻게 계획하고 운영할 것인가요?
14. 영양 교육의 효과성을 어떻게 평가할 수 있을까요?
15. 영양 교육과 관련하여 사회적 문제에 대해 어떻게 접근할 것인가요?
16. 영양 교육에 있어서
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청소년과 가족, 직장인 등 다양한 계층의 심리적 문제를 예방하고 조기에 지원하는 상담 프로그램 개발에 참여하고자 합니다. 또한 심리 상담에 대한 사회적 인식을 개선하고, 상담 접근성을 높이는 활동에도 힘쓸 계획입니다. 상담자로서의
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문제는 무엇인가요?
Q7. 보건학적 문제를 해결하기 위한 접근법은 무엇일까요?
Q8. 보건 정책과 관련하여 개선이 필요한 부분은 무엇인가요?
Q9. 보건 관리 체계에서 가장 중요한 요소는 무엇인가요?
Q10. 보건학과 관련된 실무 경험이
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