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12. 구조화가 높은 지역과 낮은 지역에 대한 지도와 상담
CHAPTER 13. 놀림과 낮은 수준의 공격성
CHAPTER 14. 가해자와 가해 - 피해자에 대한 지도와 상담
CHAPTER 15. 피해자에 대한 지도와 상담
CHAPTER 16. 구경꾼에 대한 지도와 상담
느낀점
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청소년들이 사회극을 이해할 수 있도록 도와주고 사회극 참여에 대한 동기를 부여해줌.
여러 가지 워밍업 기법을 통해 청소년들의 자발성을 향상시켜주고, 집단에 친밀감이 느껴지는 분위기를 형성하여 사회극을 하기 위한 준비를 함.
집단
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(4)지속가능한 발전과 쾌적한 환경조성
(5)문화적 가치의 확산을 통한 "질 높은 삶" 구현
(6)주택가격 안정과 주거의 질 개선
(7)도시 교통난 해소 및 교통 약자 보호
결론
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저항 등을 직시하고 대응책을 강구해야 한다. 개방화조치가 공무원들의 개인적 이익을 해치고 재직자들의 사기를 저하시킬 위험이 있다. 하급직위의 모집활동에도 악영향을 미칠 수 있다. 공무원 집단의 단체정신에 손상을 줄 수 있다. 공직
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저항하는 것이다. 자신들이 보다 잘 수행할 수 있는 기술을 가지고 있으면서도 의도적으로 비효율적으로 행동하거나 고집을 세우고 잊어버렸다고 하면서 수행을 태만하게 한다.
· 감정을 직접 표현하지 않고 간접적으로 표현한다. 따라서
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문화민족’의 특수성에서 출발하여 자유, 복지, 인간의 존엄성 등의 보편적 가치가 구현되어 있는 민족복리 기조에 입각, 근대적 ‘국가민족’형성을 추구하는 것을 의미한다.
따라서 민족주의는 한반도에서 통일국가 수립을 위한 이념은 물
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청소년회관, 공립도서관, 최근에는 동사무소를 개조한 주민자치센터 등이 있으며, 다양한 과목을 가르치는 학원과 문화센터들도 있다. 그러나 이러한 기관과 시설들을 관장하는 부처가 산만하고, 처음부터 교육 전문성이 없었을 뿐만 아니라
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계급제를 고수하려는 정부 내의 저항에 속수무책이었다. 시대는 급변하고 있다. 공직구조는 더 이상 피라미드가 아닌 네트워크 형태여야 한다. 하지만 이를 외면하는 관료들이 많다. 중앙인사위는 계급제를 뜯어 고쳐 직위분류제로 가려 했
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자유를 강력히 요구하였다. 그 결과 시민혁명이 발생하여 봉건요소적 잔재가 불식되면서 근대적인 민주 ·민족국가가 출현하였다 1.절대주의의의
2.중상주의정책
3.절대주의국가
4.절대주의문화
5.절대주의의 모순과 붕괴
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문화, 종교성, 심성에 맞는 한국 신학을 더욱더 정립해 나아가야 하는 신학적 과제를 남겨준다.
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참 고 문 헌
G. Gutierrez, 김 수복 역,「가난한 사람들의 역사적 위력」, (서울: 성 요셉 출판사
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