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청소년 문화 중 하나인, ‘팬덤문화’는 또래 친구들과 연결 짓는 고리의 역할로, 때로는 대화의 주제로, 사회적 소속 중 하나로, 일상생활의 스트레스 해소제로 또는 동기부여제로 사용된다. 하지만 긍정적인 영향이 존재하는 만큼, 부정적
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  • 등록일 2022.08.26
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영향에 대한 연구, 성균관대학교, 2020년 홍종윤 저, 팬덤문화, 커뮤니케이션북스, 2014 박진규, 윤여숭 외 3명, 청소년 문화, 학지사, 2019 노자은, 김정민 외 1명 저, 청소년문화, 학지사, 2019 청소년 팬덤문화의 긍정적인 영향과 부정적인 영향
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  • 등록일 2021.11.17
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청소년 문화를 해석하는 시각의 종류와 그 내용 1) 청소년문화의 보편적 시각 2) 청소년문화의 새로운 시각 2. 본인의 가치에 부합하는 관점과 그 이유 - 새로운 시각의 탈(脫)하위문화 1) 디지털 2) 소비 3) 참여 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론
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  • 등록일 2023.05.14
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청소년문화의 특성 Ⅱ. 온라인게임 이용 실태 Ⅲ. 온라인게임의 부정적 영향 1. 부정적 현상들 2. 온라인게임중독 Ⅳ. 온라인게임의 긍정적 영향 1. 긍정적 현상 2. 여러가지 기사들 3. 긍정적인 영향을 얻으
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  • 등록일 2006.07.05
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문화연구소(http://www.youth.re.kr/) 7. 우리2조 공식 홈피(http://cafe.daum.net/kth25) Ⅰ.서론 1.컴퓨터와 청소년 2.인터넷 혁명과 사회 구조의 변화 3.새로운 세대의 출현 Ⅱ.본론 1.인터넷 이용 현황 2.긍정적인 인터넷 문화 3.청소년들의 부정적
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  • 등록일 2004.05.01
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논문 233건

부정적인 영향을 받는다. 그러나 자아 존중감은 후천적으로 형성되는 것이므로 양육 부모와 주변 사람들, 사회환경적 요인이 보충 된다면 긍정적인 변화를 주고, 이혼 가정의 청소년 자녀들의 자아존중감 및 사회성 형성에 많은 도움이 될 것
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  • 발행일 2013.04.03
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청소년 미혼모에 대해서 어떻게 생각하십니까? ① 매우 긍정적이다. ② 긍정적이다. ③ 보통이다. ④ 부정적이다. ⑤ 매우 부정적이다. 4. (위의 질문에서 ④,⑤번에 답변한 사람들만) 청소년 미혼모들에 대해서 부정적 인식을 가지게 된 이유
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  • 발행일 2012.06.28
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청소년 고용지원 실태 Ⅲ. 실태 및 연구방법 1. 청소년 아르바이트 실태 2. 연구방법 및 절차 Ⅳ. 연구결과 및 분석 1. 설문지 내용 및 분석 2. 인터뷰 내용 및 분석 Ⅴ. 대책 A. 가정 B. 학교 C. 정부 D. 인식
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  • 발행일 2007.06.28
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  • 저자
청소년의 문화를 이해하고자 하는 노력과 공감대 형성이 범사회적으로 선행되어야 할 것이다. (2) 청소년 유해환경 추방운동 심각하게 대두되는 청소년의 학교폭력, 성폭력이 유해매체의 영향을 크게 받고 있다. 영화, 비디오, 만화, 잡지 등
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  • 발행일 2015.04.01
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  • 저자
14 2.3.1. 통신언어의 긍정적 기능 2.3.2. 통신언어의 부정적 기능 3. 결론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥18 4. 참고문헌 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥22
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  • 발행일 2023.08.06
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  • 저자

기업신용보고서 60건

(사)이룸청소년교육문화원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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  • 발행일 2022.07.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)이룸청소년교육문화원
  • 대표자 임양빈
  • 보고서타입 국문
청소년교육문화,글로벌청소년교육문화 사업자번호 : 603-82-10*** 본사주소 : (49269) 부산 서구 암남동 354-1번지 송도기산비치아파트 상가 308호 (사)글로벌청소년교육문화 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2021년 12월 31일 기준일자(신용등급,개
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  • 발행일 2022.08.02
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)글로벌청소년교육문화
  • 대표자 김일중
  • 보고서타입 영문
(사)이룸청소년교육문화원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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  • 발행일 2022.07.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)이룸청소년교육문화원
  • 대표자 임양빈
  • 보고서타입 국문
청소년교육문화,글로벌청소년교육문화 사업자번호 : 603-82-10*** 본사주소 : (49269) 부산 서구 암남동 354-1번지 송도기산비치아파트 상가 308호 (사)글로벌청소년교육문화 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2021년 12월 31일 기준일자(신용등급,개
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  • 기업명 (사)글로벌청소년교육문화
  • 대표자 김일중
  • 보고서타입 국문
청소년교육문화,글로벌청소년교육문화 사업자번호 : 603-82-10*** 본사주소 : (49269) 부산 서구 암남동 354-1번지 송도기산비치아파트 상가 308호 (사)글로벌청소년교육문화 결산일자(재무제표 최근 결산일자) : 2021년 12월 31일 기준일자(신용등급,개
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  • 발행일 2022.08.02
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 기업명 (사)글로벌청소년교육문화
  • 대표자 김일중
  • 보고서타입 영문

취업자료 723건

부 한양대 수.교, 수학과 - 수학교육과 부정적분과 정적분에 대해 설명하라? - 이론적 정의에 대해서 설명하라? - 수학적 귀납법에 대해서 설명하라 1.면접의개념 2.면접의기본자세 3.면접비법 4.면접을잘볼수있는비법 5.면접유형 6.면
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  • 직종구분 기타
청소년들을 어떻게 이해하고 지원할 것인가요? 11.멘토링의 중요성에 대해 어떻게 생각하나요? 12.청소년의 권리와 책임에 대해 어떻게 교육할 수 있을까요? 13.자신의 강점과 약점은 무엇이라고 생각하나요? 14.변화하는 청소년 문화
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  • 등록일 2024.10.14
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  • 직종구분 기타
부 전문 강사를 초빙하여 특기적성 교육(예: 주산, 한자, 그림책 읽기) 기회를 확대하거나, 자원봉사자 연계를 통해 멘토링 프로그램 등을 운영하여 아이들이 다양한 분야의 어른들과 소통하며 긍정적인 영향을 받을 수 있도록 지원하겠습니
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  • 등록일 2025.08.16
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문화 콘텐츠가 세계 시장에서 인정받고, 글로벌 혁신 네트워크의 중심에 설 수 있도록 노력할 것입니다. 결론적으로, 저는 중앙대학교 예술공학부에서의 학문적 성취와 연구 경험을 바탕으로, 산업 현장과 학계, 교육 분야에서 융합형 예술공
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
긍정적인 영향을 미치는 인재로 성장할 것을 다짐합니다. 이처럼 저는 연세대학교 일반대학원 화공생명공학과에서의 학문적 성취와 실무 경험을 바탕으로, 학문과 산업, 사회를 연결하는 중추적 역할을 수행하며, 지속 가능한 미래를 위한
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  • 등록일 2025.05.18
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