|
▶청소년 미혼모에게 보호가 필요한 대표적인 두 영역
1.양육권 → ‘일반 미혼모’ 에 비해 더 열악하나, 내용적으로는 공통영역多
2.교육권 → ‘일반 미혼모’ 문제와 별개의 청소년 미혼모의 ‘독자적 영역’
▶청소년 미혼모
|
|
|
청소년 미혼모의 교육권 보장 실태조사 , 보도자료.
국가인권위원회(2010), “청소년 미혼모도 교육받을 권리 있어”, 보도자료.
서울시 늘푸른여성지원센터(2008), 청소년양육미혼모의 삶과 미래, 2008 늘푸른 포럼.
서정문(2008), 청소년 미혼모의
|
|
|
미혼모의 개념
합법적이고 정당한 결혼절차 없이 아기를
갖게 된 여자
즉, 미혼모는 미혼으로서 아기를 가지게 되
거나, 별거, 이혼, 배우자 사망의 상태로서
배우자 이외의 아기를 가진 여자
|
|
|
미혼모 복지대책에 관한 연구. 동아교육논총, 28, 201-215.
국가인권위원회(2008). 청소년 미혼모의 교육권 보장 실태조사.
나은주(2003). 미혼모에 대한 사회복지 개입전략에 관한 연구. 동아대학교 정책과학대학 원.
도미향 외(2001). 10대 미혼모의
|
|
|
미혼모 실태에 관한 연구한국여성개발원.
허남순노충래허소영조수민. 2005. 미혼모부자 종합대책에 관한 연구. 여성가족부.
홍순혜김혜래이혜원변귀연정재훈이상희. 2007. 청소년 미혼모의 교육권 보장 실태
조사국가인권위원회. 1. 미혼모
|
|
 |
미혼모 실태와 학업지속을 위한 교육복지적 대안 연구
장복례(2006). 우리나라 미혼모 복지정책의 실태 및 개선방안
정향미(2005). 미혼모 복지제도 개선방안에 관한 연구
홍순혜 외(2007).청소년 미혼모의 교육권 보장 실태조사
도미향, 정은미(2
|
|
|
미혼모부와 의도하지 않은 임신에 노출되기 쉬운 고위험군의 청소년들을 대상으로 하는 실태 조사와 산부인과, 입양기관, 미혼모 보호시설 등 관계 기관을 통해 체계적인 통계자료 확보가 선행되어 이들의 욕구와 상황에 맞는 서비스를 실시
|
|
|
미혼모문제에서 가장 의료적 심리 사회적 응급성과 지원에 대한 신속성은 잘 발달된 사회적 안전망의 존재가 절실하다. 이는 청소년미혼모가 가장 힘겨워하는 임신에 대한두려움 주변에 상담하고 즉시 일정한 지원을 받을 수 있게 체계를
|
|
|
청소년들의 컴퓨터 음란물 피해 예방 활동을 진행해야 한다. 특히 커뮤니티와 채팅과 메신저와 같은 회원이 많고 규모가 큰 사이트는 자체 모니터링 요원을 늘리고 시민단체와 연계해 모니터링 효율을 높여야 한다.
(3) 인터넷 PC방
인터넷 PC
|
|
|
미혼모, 편부모 가정에 대한 지원을 확대하고, 부모의 역할 부재나 역할 거부에 대한 사회복지기관의 개입 등의 사회적문화적 요인을 제거해야 한다.
다. 교육 해결방안
1) 학교교육의 정상화
사교육비의 기하급수적인 증가는 공교육. 즉, 학
|
|
|
청소년 보호라는 명분 아래 강행된 K국의 정책 B 결정은 민주적 절차의 부족과 규제 효과에 대한 충분한 검증 없이 이루어졌다는 점에서 반대한다. K국은 규제의 필요성을 인지하되, 정책의 유연성과 사회적 수용성을 높이기 위해 시범 운영
|
|
메뉴펼치기
