|
서론
Ⅱ. 본론
1. 정의
2. 분류
3. 특징
4. 아동복지시설보호사업 개념 및 목적
5. 아동복지시설의 종류
6. 복지기관 및 시설현황
7. 아동복지종사자
8. 아동시설의 문제와 대책 방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
보호
시설보호에 적응하지 못하거나 약간의 정서적 문제등으로 인하여 시설보호에 적합하지 않는 아동
장기보호
기존의 소년소녀가정 또는 시설에서 보호중인 아동 및 장기보호가 필요한 아동
18세 미만
3. 요보호청소년 보호기관과 시설
①
|
|
|
청소년인권백서 발간을 위한 기초연구, 2004
⑧ 이혜련, 최보가(1997), 부모의 학대가 청소년의 적응에 미치는 영향
⑨http://news.naver.com/news/read.php?mode=LSD&office_id=082&article_id=0000095654§ion_id=102&menu_id=102
⑩ 김명진(2004), 청소년의 가정폭력경험이
|
|
|
들의 공동체를 형성한다는 것이 긍정적인 효과를 주리라고 여겨진다.
또한 수영구청소년상담복지센터의 인상적인 점으로는 학교 밖 청소년들에게 건강검진 서비스를 지원하고 있다는 것이다. 일반적으로 사회에서 소외되거나 어른의 보살
|
|
|
신이 가정폭력현상을 목격하였을 때 신고를 할 수 있겠는가?
7. 귀한 자식일수록 때려서 가르쳐야 한다??
◇ 참고문헌사이트 ◇
가정폭력과 청소년, 청소년보호위원회
가정폭력이 자녀의 비행에 미치는 영향, 한국형사정책연구원
가정폭력
|
|
 |
청소년 고용지원 실태
Ⅲ. 실태 및 연구방법
1. 청소년 아르바이트 실태
2. 연구방법 및 절차
Ⅳ. 연구결과 및 분석
1. 설문지 내용 및 분석
2. 인터뷰 내용 및 분석
Ⅴ. 대책
A. 가정
B. 학교
C. 정부
D. 인식
|
|
|
청소년의 집단 따돌림에 관한 연구, 한국형사정책연구원.
김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회
|
|
|
보호전문기관, 『2009전국아동학대 현황보고서』, 2010.
보건복지 가족부 아동청소년권리과, 중앙아동보호전문기관, 『2008년 전국 아동학대 현 황보고서』, 2009.
보건복지 가족부 아동청소년권리과, 중앙아동보호전문기관, 『2007년 전국 아동학
|
|
|
보호서비스 개입과 도전에 관한 토론”, 아동보호서비스 개입과 도전, 제41회 정기학술세미나, 유니세프한국위원회·한국아동학대예방협회, 2009.
서영학, “아동성폭력 근절을 위한 한국정부의 정책”, 동청소년 성폭력 관련 2008한미 국제심
|
|
|
청소년 비행간의 관계: 가족 내 부모지지 및 감독의 완충효과 검증”, 한국가족복지학 제8호, 2001
오영근, 「형법각론」, 대명출판사, 2002, 136면.
정성근/박광민, 「형법각론」, 삼지원, 2002, 97면.
진계호, 「형법각론(제4판)」, 대왕사, 2000, 127면
|
|
 |
보호복지공단 사회복지사 자기소개서 (4)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 갈등관계 해결한 경험
4. 지원동기 및 포부
V. 인천장애인권익옹호기관 사회복지사 자기소개서 (5)
1. 성장배경
2. 성격과 생활신념
3. 학교생활
4. 지원동기 및
|
|
 |
가정, 저소득층, 장애인 등 다양한 대상자가 심리적 지원을 받을 수 있는 체계를 구축할 것입니다. 이를 통해 사회적 평등과 통합에 기여하는 상담심리 전문가로서의 역할을 다하겠습니다.
다섯째, 상담심리 전문가로서 교육자 및 멘토의 역
|
|
 |
가정, 저소득층, 장애인 등 취약 계층 대상 심리 지원 체계 구축에 적극 참여하겠습니다. 이를 통해 사회적 평등과 통합 실현에 기여하는 상담심리 전문가로 자리매김하겠습니다.
다섯째, 후배 상담사 및 심리교육 전문가 양성을 위한 교육자
|
|
 |
청소년기는…
2. 성격의 장점과 단점
일 년에 작심삼일을 100번 이상 합니다. 즉, 어떠한 일을 시작하게 되면…
3. 학창시절 및 사회봉사활동
대학시절 4년은 저의 인생에서 가장 중요한 전환점으로 폭넓은 인간관계와…
4. 지원동기 및
|
|
 |
청소년지도사로서 가장 보람을 느낀 순간은 언제입니까?
[9] 청소년과의 갈등 상황에서 어떻게 문제를 해결하십니까?
[10] 청소년 프로그램을 기획할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는 무엇입니까?
[11] 다문화 가정 청소년을 지도할 때
|
|
메뉴펼치기
