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파울러와 리차즈의 두 역서를 참고하면서 이들의 공통점은 어쩌면 일반 교육학이나 심리학에서 다루어야할 일종의 과학적인 분석을 신앙 교육으로 끌어오지 않았나 라는 생각이 들었다. 그래서 내내 두 글을 읽어보면서 지금까지도 연상이
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청소년부 신앙 발달 교육 --------------------------------- 5
4) 성인기 신앙발달 교육 ------------------------------------ 6
Ⅶ. 파울러의 공헌과 한계--------------------------------------- 6
1) 신앙개념에 대하여 --------------------------------------- 6
2) 조사방법
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사회에 지혜를 제공하게 되는 것이다. 그렇지 못한 사람은 인격이 분해되어 절망에 빠지게 된다. 1. 파울러의 신앙 발달 이론
2. 파울러의 공헌과 한계
3. 신앙발달이론의 기독교교육적 적용
4. 연령별 신앙발달을 위한 기독교교육
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파울러의 발달이론을 기초로 하여 성경교수를 어떻게 할 것인지에 대해 로렌스 리차즈의 [창조적인 성경교수법]을 참고로 진행을 하고자 한다.
2. 성경 교수의 실제
성경 교수의 실제에서는 실제 현재 청소년부를 지도하고 있는 목회자로서 [
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