|
신앙의 발달단계], 제임스 파울러, 사 미자 역, 한국장로교출판사 2002
[창조적인 성서 교수법], 로렌스 리차즈, 권 혁봉 역, -성경교수법 주요 교재
-학위논문
“신앙발달 이론에 기초한 주일학교 청소년 교육 연구”, 김은천, 2004년 석사논문&nbs
|
- 페이지 18페이지
- 가격 2,800원
- 등록일 2013.03.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
신앙발달단계에 따른 정체성의 변화”, 「교수논총」 제4권, 서울신학대학 출 판부, 1993
최상림. “청소년의 긍정적 자아 정체감 형성을 위한 기독교 세계관 교육”, 기독신학대학원대 석사 학위논문, 2001.
고형섭. “고등학교 학생들의 자아
|
- 페이지 30페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2006.10.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
신앙의 목표단계에 있더라도 그가 그 신앙의 대상 선정을 잘못했다면 그것은 신앙의 발달이 성취된 거라 할 수 없다.
참고문헌
1) 논문 및 정기간행물
김삼복. “파울러의 신앙발달론의 교육현장 적용에 대한 비평적 접근”. 『교수논총』제4
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,200원
- 등록일 2013.09.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
성경과 신학』. 서울: 횃불, 1997.
강희천. “셀교회의 세 가지 정신.” 『복음과 실천』제21집(1998).
사미자. “신앙발달과 교수방법.” 『기독교교육연구』제7권 제2집(1996).
설은주. “공동체적 기독교교육론.” 김현진, 『공동체신학』. 서울:
|
- 페이지 29페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2007.06.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
발달이론과 리차즈의 이론을 접목하여 구분한다.
<교회 학생 예배 순서 와 성경공부반 일정>
순서
담당
시간(주일)
소요시간
내용
예배전 준비
리더
1:30분
30분
점검 및 기도회
경배와 찬양
학생찬양팀
2:00-2:30분
30분
경배와 찬양
신앙 고
|
- 페이지 9페이지
- 가격 1,800원
- 등록일 2013.03.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|