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의식과 내외통제성
Ⅱ. 청소년의식과 공중도덕
1. 교통질서
2. 행락질서
3. 상거래질서
4. 공중질서
1) 공공시설 이용
2) 공원 이용
5. 기타 공중도덕
Ⅲ. 청소년의식과 사회의식
Ⅳ. 청소년의식과 부양의식
Ⅴ. 청소년의식과 가출청
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청소년 비행 (일탈행동 또는 청소년 범죄와 유사한 의미 이며, 사회 또는 집단에서 규정하는 규범이나
규칙을 위반하는 일체의 행위) ② 성문제 (미혼부모문제, 성폭력문제)
③ 학교 부적응 문제 (술, 담배 등의 약물남용, 왕따, 가출, 학업중단
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의식과 근로의식 등이 강하고 사회중심적 가치관을 높게 형성하고 있다. 서론
본론
1.청소년의 연령
2.청소년 육성
3.청소년 보호
4.청소년지도사의 자격을 취득할 수 있는 요건
5.청소년단체의 역할
6.청소년 가출 및 비행예방
7.청
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청소년들의 도덕적 성장이 순조로울 것이다. 이를 위해 국민 모두가 공동체 의식을 가지고 지속적인 청소년 선도활동에 나서야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
청소년의 비행의 문제는 청소년 그들만의 문제가 아니다. 바로 이 사회의 문제이고 우리 모
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청소년의 도덕발달
청소년의 도덕발달은 남녀간 성차를 갖는다. 이러한 성차는 Koh1berg(1984)가 제시한 인
간의 도덕발달단계에 대한 Gilligan(1993)의 비판에서 비롯되었다. 여기서는 Kohlberg가
제시한 인간의 도덕발달단계의 6단계를 구체적으로 살
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