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만족도 조사(프로그램 내용, 강사, 청소년 참여도)등 총괄평가를 통해 프로그램 성과 및 추진 방향 결정
프로그램
효과성/
만족도
- 만족도 조사 실시 결과 평점 4점(5점 만점) 이상 도출한다.
의사소통/의사결정 능력 함양
- 리더십(의사소통)
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청소년 수련 활동의 핵심 요소는 프로그램, 수련 시설, 지도부 리더십, 안전 교육입니다. 이에 따라 청소년수련활동은 좋은 프로그램과 좋은 시설을 기반으로 우수지도자의 안전교육을 위한 환경을 조성할 때 청소년만족도, 교육성취도, 성취
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청소년지도자의 직무만족 실태와 청소년학 전공자와 비전공자의 직무만족 차이에 대해 알아보고자 한다.
2) 연구목적 : 청소년학 전공자들의 현장에서의 만족도와 비전 그리고 한계를 파악하여 청소년학 발전에 기여함은 물론, 청소년지도
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청소년지도자의 정의
1) 청소년지도자의 필요성
2) 청소년지도자의 유형과 정의
2. 청소년지도자의 역할
1) 청소년지도자의 역할과 기능
2) 청소년지도자의 직무기술과 만족도
(1) 청소년지도자의 직무기술
(2) 청소년지도자
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청소년의 정신 건강과 여가 활동을 보장하는 정책이 마련되어야 한다. 이러한 변화가 이루어질 때 청소년들은 보다 만족스럽고 행복한 삶을 영위할 수 있을 것이다.
5. 결론
한국 청소년의 삶의 만족도와 행복지수가 OECD 국가 중 최하위를 기
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만족도. 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
김경연하영희(1998). 사회화 요인들이 청소년의 도덕적 행동(친사회적 및 규칙위반 행동)에 미치는 영 향 분석 연구. 한국청소년연구 제28호. pp.69-93.
김동배조학래(1997). 청소년 자원봉사활동의 효과
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청소년자원봉사활동」, 2006.
이용교, 봉사 프로그램 및 교육자료 개발방안 ,「교육개혁과 청소년 자원봉사활성화」, 한국청소년개발원, 2005.
이종원, 청소년의식의 국제비교 ,「한국청소년연구」제5권 제4호, 한국청소년개발원, 2005.
이창호,
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전반적 만족도
<표 Ⅴ-4> 가출충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-5 > 자살충동을 느끼는 경우
<표 Ⅴ-6> 고민이나 걱정거리 의논 대상자
<표 Ⅴ-7> 대화태도에 대한 평가
<표 Ⅴ-8> 부모님과의 의사소통 유형
<표 Ⅴ-9> 학교폭력에 영향을 미치는 영향
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청소년이 지각하는 청소년동아리활동 활성화요인. 카톨릭대학교 석사학위논문.
성낙은(2000). 고등학생의 동아리 활동 실태와 교육요구분석. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
송희숙(2002). 동아리활동이 고등학생의 학교생활 만족도에
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청소년의 역량개발을 위한 청소년활동 프로그램의 발전방안에 관한 연구, 국립 중앙청소년수련원
이혜원, 김성천, 오승환, 이태수, 정익중, 2009, 아동청소년정책패러다임의 전환, 한국아동복지학 제28호
정광호, 최병구, 2006, 문화격차 분석과
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청소년 친화적 상담 환경 조성
청소년들이 편안하고 안전하게 상담받을 수 있는 환경을 만들고자 합니다. 온라인 상담실 분위기를 청소년들의 눈높이에 맞추고, 상담 대화 방식과 내용도 그들이 이해하기 쉽게 구성하겠습니다. 또한 상담 사
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청소년의 일상과 공공정책을 연결하는 ‘청소년 행정 설계자’가 되고 싶습니다. 포항시청소년재단만의 정책 모델을 수립하고, 지역 내에서 청소년이 체감하는 정책 만족도를 높이는 성과를 만들어가고 싶습니다. 장기적으로는 지역 청소년
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만족도가 95%에 달하는 성과를 올렸습니다.
제 강점은 문제 해결 능력과 유연한 사고입니다. 한 번은 수업 중 학생들이 집중하지 못하고 흥미를 잃어버리는 상황이 발생했습니다. 이를 해결하기 위해 즉석에서 활동을 변경하여, 게임과 연계한
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만족도가 95%에 달하는 성과를 올렸습니다.
제 강점은 문제 해결 능력과 유연한 사고입니다. 한 번은 수업 중 학생들이 집중하지 못하고 흥미를 잃어버리는 상황이 발생했습니다. 이를 해결하기 위해 즉석에서 활동을 변경하여, 게임과 연계한
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만족도와 삶의 질을 높이는 데 기여할 수 있을 것입니다.
장기적으로는 상담센터를 설립하거나 운영하는 꿈도 가지고 있습니다. 전문 상담 서비스를 체계적으로 제공하는 기관을 만들어 보다 많은 내담자들이 신뢰할 수 있는 상담을 받을 수
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