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청소년의 비행에 미치는 영향”.중앙대학교 대학원 박사학위논문.
양점도.1994.“청소년의 잠재적 비행예측을 위한 척도 개발에 대한 연구”. 동국대학교 문화 예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요
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청소년 지도 방안 모색”, 한국청소년개발원 연구보고서 논문, 2003
양종국김충기, “비행청소년의 비행 위험요인 및 보호요인과 재비행간의 관계”, 청소년상담연구 논문, 2002
임영식, 청소년 비행연구, 제2집, 1997
이동원, 청소년의 자아개념
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청소년에게 유통되지 않으며, 청소년 보호법이 준수되도록 지속적으로 전개하여 건강한 청소년 문화를 만들어 주도록 해야 할 것이다.
(3) 네트 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 개념과 유형 및 특성
2. 학교폭력의 발생원인
3.
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일상생활
3. 이슬람 문화
(1) 정치관
(2) 경제관
(3) 생활문화
4. 이슬람의 확산원인
(1) 출산으로 인한 인구증가
(2) 열성과 실천적 신앙
(3) 오일 달러로 인한 경제성장
(4) 문화 교류를 통한 확산
(5)
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개념과 사이클 구조
1) 매니페스토의 개념
2) 매니페스토의 사이클 구조
Ⅲ. 매니페스토는 어떻게 작성해야 하나
1) 후보자의 비전이 명확하게 제시돼야 한다.
2) 비전을 달성하기 위한 중분류 파트별 정책들이 제시돼야 한다.
3) 세부실
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