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청소년의 성장과 발달에 도움을 줄 수 있도록 노력해야 한다. 이를 통해 청소년들이 건강하게 성장하고, 문제행동을 예방하며, 자신의 미래를 더욱 긍정적으로 전망할 수 있도록 도움을 줄 수 있다.
참고문헌
청소년지도방법론. 김영인 지음.
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다양한 문화·예술활동, 문화콘텐츠 창작활동 등을 통해 창의적이고 주체적인 문화적 역량 증진과 문화적 감수성을 함양하게 하는 일련의 지도과정에서 적용될 수 있는 전문적 지도기법이나 기술
○ 청소년 문화활동은 청소년지도의 핵심적
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지도매체의 선정과 준비 시 고려해야 하는 요인에 대하여 작성하고, 내가 청소년지도사라면 청소년을 보다 잘 지도하기 위하여 어떠한 학습지도매체를 사용할 것인가에 대해서 자신의 견해를 작성해 보았다. 오늘날 과학의 발전으로 인한 사
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청소년들은 봉사 활동을 하는 가운데 건전한 생활 방식과 사회 의식을 발전시키게 된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년교육시설을 방문하여 봉사활동지도에 대한 자료를 수집한 후 이를 바탕으로 청소년 봉사활동지도의 중요성을 논
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지도 방법론 중 하나인 구성주의 학습을 통해 경험학습과 행동주의 학습, 인지주의 학습의 효과를 불러일으키고 의사소통을 통해 사회성을 기를 수 있다는 면에서 가장 바람직한 방법론이라고 생각한다.
출처 및 참고문헌
-HRD 용어사전, (사)
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강조될 필요가 있다. 아무리 효과적이고 좋은 지도방법이 있다 하더라도 지도 프로그램의 목적과 내용 그리고 지도대상의 특성과 학습준비도에 부합되지 않는 부적절한 지도방법은 효과를 기대하기 어렵다. 전체 청소년 구성원들이 모두 함
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청소년이 속한 집단이나 지역사회간의 협조체제를 구축하고, 아울러 청소년들의 여가활동에 적합한 공간과 시설의 제공, 여가활동을 지도해 줄 수 있는 전문가 양성 등의 여러 가지 자원체계 개발과 정책적 노력이 필요하다.
3) 00 청소년문화
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대로 오면서 청소년기가 점차 연장되는 이유
2. 청소년 지도에서 청소년의 다양한 특성을 고려해야 하는 이유
3. 청소년 지도에서 청소년의 다양한 특성을 고려해야 하는 중요성
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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정체성 획득을 의미하며 그 자체로서 자아실현의 통로가 되면서 실제로 참여하는 과정을 통하여 청소년의 자기계발로까지 이어갈 수 있다. 또한, 참여는 사회 구성원 스스로 이익을 보호하면서 사회의 민주주의 발전 수단으로 작용한다. 청
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청소년의 기본법에 따르면 국가와 지방자치 단체는 청소년과 정책 수립 정차에 따라서 청소년의 참여와 의견을 수렴하고 보장하는 조치를 취하여야 한다고 한다. 또한 국가와 지방자치단체에서는 청소년 관련 정책의 수립과 정책 시행 과정
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